- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к конкурсу Самый классный классный
Содержание
- 1. Презентация к конкурсу Самый классный классный
- 2. Презентация учителя начальных классов СОШ №
- 3. Цель воспитательной системы: формирование едиными усилиями педагога
- 4. Я стремлюсь соответствовать каждой букве своей профессии
- 5. Любовь и мудрость, профессионализм и творчество , улыбка и хорошее настроение – кредо моей воспитательной работы.
- 6. Воспитание – процесс двуединый, и ещё неизвестно,
- 7. Будь мягче, лучше управлять не страхом, а
- 8. «Школа и семья – педагогический союз»
- 9. Самое необходимое и надёжное, что мы можем
- 10. Главные двигатели воспитания – чуткость, отзывчивость, душевная
- 11. Мероприятия, направленные на поддержку детских инициатив.
- 12. Поддержка детских инициатив через проектно-исследовательскую деятельность.
- 13. «Ученик – это не сосуд, который нужно наполнить, а факел, который нужно зажечь» (Плутарх)
- 14. Радость, легкость, восторг – те критерии, по которым могу утверждать, что нашла своё призвание!
- 15. Счастье – это когда тебя понимают, большое
- 16. Выберите себе работу по душе, и вам не придётся работать ни одного дня в своей жизни!
Презентация учителя начальных классов СОШ № 8 г. Избербаш Касумовой Раисат Сиражудиновны
Слайд 2Презентация
учителя начальных классов
СОШ № 8
г.
Избербаш
Касумовой Раисат
Сиражудиновны
«Я люблю то, что делаю,
и делаю то, что люблю…»
Касумовой Раисат
Сиражудиновны
«Я люблю то, что делаю,
и делаю то, что люблю…»
Слайд 3Цель воспитательной системы:
формирование едиными усилиями
педагога и родителей
всесторонне развитой,
высокообразованной, духовно богатой,
нравственно чистой,
физически совершенной личности.
Слайд 4Я стремлюсь соответствовать каждой букве своей профессии и быть:
У – умной
Ч
– честной
И – интересной
Т – творческой
Е – естесственной
Л – любознательной
Ь - … !
И – интересной
Т – творческой
Е – естесственной
Л – любознательной
Ь - … !
Слайд 5Любовь и мудрость, профессионализм и творчество , улыбка и хорошее настроение
– кредо моей воспитательной работы.
Слайд 6Воспитание – процесс двуединый, и ещё неизвестно, кто кого воспитывает больше
–
мы их , или они нас.
Слайд 7Будь мягче, лучше управлять не страхом, а любовью. Будь мягче, чтоб не
позволять бесчинствовать злословью.
Будь мягче с малыми детьми, любовь их драгоценна.
Добро в учители возьми, ведь всё на свете бренно…
Слайд 8«Школа и семья – педагогический союз»
Цель воспитательной работы
Создать особую среду общения: подлинного сотрудничества, содружества детей и взрослых.
Создать особую среду общения: подлинного сотрудничества, содружества детей и взрослых.
Слайд 9Самое необходимое и надёжное, что мы можем сделать для младшего школьника
-
это направить его на путь самовоспитания и поддерживать на этом непростом пути.
Слайд 10Главные двигатели воспитания – чуткость, отзывчивость, душевная доброта, нежность, любовь, постоянная
готовность прийти на помощь ребёнку в сочетании с требовательностью к нему и к самому себе.
Слайд 14Радость, легкость, восторг – те критерии, по которым могу утверждать, что
нашла своё призвание!
Слайд 15Счастье – это когда тебя понимают, большое счастье – это когда тебя
любят,
настоящее счастье – это когда любишь ты.
