- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к классному часу на тему: Моё отношение к отметкам
Содержание
- 1. Презентация к классному часу на тему: Моё отношение к отметкам
- 2. Моё отношение к отметкам
- 3. Цели:познакомиться со значением школьной отметки в жизни
- 4. торжествующая «пятёрка»
- 5. обнадёживающая «четвёрка»
- 6. равнодушная «тройка»
- 7. угнетающая «двойка»
- 8. Как относиться к отметкам?
- 9. Какие ассоциации возникают у вас при слове «дневник»?
- 10. Школьный дневник — это основной документ ученика.
- 11. Правила работы с дневником
- 12. 1)Делать записи в дневнике так, чтобы другим людям, читающим его, было приятно читать.
- 13. 2)Содержать дневник в чистоте, чтобы было приятно взять его в руки.
- 14. 3)Всегда своевременно и без лишних напоминаний предъявлять его для подписи родителям.
- 15. 4)Стараться не допускать грамматических ошибок в записях в дневнике.
- 16. 5)Своевременно заполнять все графы дневника, как того требует классный руководитель.
- 17. 6)Не забывать и намеренно не оставлять его дома, чтобы избежать плохих отметок в дневнике.
- 18. Сколько ушей у трёх мышат?
- 19. В какое время суток Вини-Пух предпочитал ходить в гости?
- 20. У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок, собака дружок. Сколько всего внуков у бабушки?
- 21. Какой крупный цветок называют "цветком солнца" или "солнечным сыном"?
- 22. В какую книгу записывают названия редких животных и растений?
- 23. Какой головной убор носил Незнайка?
- 24. Сколько желаний старухи исполнила Золотая рыбка?
- 25. Как называется сушёный виноград?
- 26. Какая самая маленькая птичка?
- 27. Что носит на спине верблюд?
- 28. Чем дышит рыба?
- 29. Какой фрукт падает недалеко от своего дерева?
- 30. Цифра в классном журнале – это ... Что?
- 31. Школьный будильник – это… Что?
- 32. Как называют помощь, которую оказывают шепотом?
Моё отношение к отметкам
Слайд 3Цели:
познакомиться со значением школьной отметки в жизни школьника, с ее характеристиками
и критериями выставления;
развить любознательность;
повысить интерес к приобретению знаний.
развить любознательность;
повысить интерес к приобретению знаний.
