Презентация, доклад к классному часу Автопортрет класса

Содержание

1. Презентация к классному часу Автопортрет класса
2. Людей неинтересных в мире нет Их судьбы
3. группы
4. Слайд 4
5. Межличностные отношения проявляются во взаимовосприятии, взаимопонимании и
6. ССЫЛКИ на виртуальные исследования«Самоаттестация коллектива»http://virtualexs.ru/cgi-bin/exsurveys/account.cgi?mode=update&ac=3904http://virtualexs.ru/cgi-bin/exsurveys/account.cgi?mode=update&ac=3904 http://www.anketer.ru/vote/3nYpoM8wXB/ /
7. Методика социально-психологической самоаттестации коллектива Вам предлагается
8. Ответственность – сознательное, добросовестное отношение к работе,
9. Сплоченность – единство мнений по важнейшим вопросам
10. Контактность - благоприятные личные взаимоотношения членов коллектива.
11. Слайд 11
12. Слайд 12
13. Я - живу среди людей, без которых
14. вижу, слышу, понимаю, принимаю Другого человека, как данность;
15. оказываю помощь и знаки внимания Другому человеку с его позволения;
16. всегда доброжелателен и открыт для Другого человека;
17. уважая окружающих людей, признаю за собой право
18. проявляю интерес к личности Другого человека и его поведению в мире;
19. желаю счастья людям на земле, содействую благу людей.
20. Слайд 20
21. Слайд 21
22. Слайд 22
23. Слайд 23
24. Слайд 24
25. Слайд 25
26. Слайд 26
27. Слайд 27
28. Слайд 28
29. Слайд 29
30. Слайд 30
31. Слайд 31
32. Слайд 32
33. Слайд 33
34. Слайд 34
35. Слайд 35

Людей неинтересных в мире нет Их судьбы как истории планетУ каждой всё особое, своё, и нет планет, похожих на неё.

Главная
Педагогика
Презентация к классному часу Автопортрет класса

Слайд 2

Людей неинтересных в мире нет
Их судьбы как истории планет
У каждой

всё особое, своё,
и нет планет, похожих на неё.

Людей неинтересных в мире нет Их судьбы как истории планетУ каждой всё особое, своё, и нет планет,

Слайд 3
группы

СТАРОСТА 05

Командир класса

СТАРОСТА 06группы

Слайд 5

Межличностные отношения проявляются во взаимовосприятии, взаимопонимании и взаимодействии людей, представляют различные

стороны их общения.
Общение вызвано многообразием потребностей людей в совместной деятельности; оно включает в себя восприятие, обмен информацией, выработку единой стратегии поведения и деятельности, понимание, уважение друг к другу.

Межличностные отношения проявляются во взаимовосприятии, взаимопонимании и взаимодействии людей, представляют различные стороны их общения. Общение вызвано многообразием

Слайд 6ССЫЛКИ на виртуальные исследования
«Самоаттестация коллектива»
http://virtualexs.ru/cgi-bin/exsurveys/account.cgi?mode=update&ac=3904http://virtualexs.ru/cgi-bin/exsurveys/account.cgi?mode=update&ac=3904 http://www.anketer.ru/vote/3nYpoM8wXB/ /

ССЫЛКИ на виртуальные исследования«Самоаттестация коллектива»http://virtualexs.ru/cgi-bin/exsurveys/account.cgi?mode=update&ac=3904http://virtualexs.ru/cgi-bin/exsurveys/account.cgi?mode=update&ac=3904 http://www.anketer.ru/vote/3nYpoM8wXB/ /

Слайд 7Методика социально-психологической самоаттестации коллектива
Вам предлагается список качеств и их толкование, которые

характерны для высокоразвитого коллектива. Ориентируясь на заданный в описании образец, вы должны оценить отношения в своем коллективе, пользуясь предложенной шкалой.
Оценки следует давать следующим образом:
6 баллов – все члены коллектива обладают соответствующим качеством,
5 баллов – почти все члены коллектива…
4 балла – простое большинство…
3 балла – половина…
2 балла – простое меньшинство…
1 балл – почти никто…

Методика социально-психологической самоаттестации коллектива Вам предлагается список качеств и их толкование, которые характерны для высокоразвитого коллектива.

Слайд 8Ответственность – сознательное, добросовестное отношение к работе, учебе. Отношения членов группы

к совместной работе, к целям и задачам, которые стоят перед группой.
Коллективизм – стремление решать все вопросы сообща, руководствуясь интересами коллектива, сохраняя и укрепляя группу как целое, препятствуя ее разрушению.

Ответственность – сознательное, добросовестное отношение к работе, учебе. Отношения членов группы к совместной работе, к целям и

Слайд 9Сплоченность – единство мнений по важнейшим вопросам жизни класса, а также

единство действий в самых существенных жизненных ситуациях.
Организованность – умение налаживать оптимальные взаимодействия, распределять обязанности так, чтобы добиваться наибольшей эффективности в совместной работе. Способность к быстрому созданию и изменению организационной структуры деловых взаимоотношений, необходимых для эффективной групповой работы.

Сплоченность – единство мнений по важнейшим вопросам жизни класса, а также единство действий в самых существенных жизненных

Слайд 10Контактность - благоприятные личные взаимоотношения членов коллектива. Взаимная общительность, личные, эмоционально-непосредственные

отношения между членами группы.
Открытость – отношение к новичкам, к другим коллективам. Отношения членов группы к другим группам или к новым участникам своей группы.
Информированность – хорошее знание состояния дел своего класса и друг друга. Доступность всем членам группы наиболее важной информации о состоянии дел в ней и о каждом члене группы.