Презентация, доклад к Докладу Кинезиология как средство развития дошкольников

мозга. Остальные развивают только левое полушарие и игнорируют колоссальный творческий потенциал правого» (Мэрили Зденека)

определенные двигательные упражнения.

и тела, помогают управлять своей эмоциональной, физической и умственной жизнью.

в Центре группового учения "Долина" в Калифорнии.

и привлекательность Гимнастики Мозга состоит в её простоте и практичности. Человек может выполнять эти упражнения в любое время и в любом месте, для повышения эффективности того, что он в данный момент делает.

мышлению, а не наоборот.

Каждое из них является не зеркальным отображением другого, а необходимым дополнением.
По исследованиям физиологов, правое полушарие головного мозга – гуманитарное, образное, творческое – отвечает за тело, координацию движений, пространственное, зрительное и кинестетическое восприятие.
Левое полушарие головного мозга – математическое, знаковое, речевое, логическое, аналитическое –отвечает за восприятие слуховой информации, постановку целей и построений программ

коры полушарий головного мозга.










.

способностей;
4) Развитие памяти, внимания, речи;
5) Развитие мышления;
6) Профилактика дислексии и дисграфии. 

движения мышц