Презентация, доклад Использование ИКТ на уроках географии

биологии
Андреева Татьяна Михайловна

д. Тиманова-Гора 2012г.

и сверхважную, интересную и чрезвычайно захватывающую, а возможно, теплое приветствие по случаю дня рождения...

жизни в высокотехнологичном конкурентном мире»
Д. А. Медведев

образования с помощью инновационных технологий обучения.
- Формирование новой педагогической культуры, требующей обновления содержания, методов и форм учебно-воспитательного процесса на основе использования ИКТ.

географии через ИКТ;

- совершенствование работы, направленной на укрепление здоровья учащихся, привитие навыков здорового образа жизни;

- формирование умения применять на практике и в повседневной жизни полученные знания.

Уметь использовать действующие учебные компьютерные программы.

по данному вопросу. В качестве источников знаний использовала публикации в предметном журнале «География в школе», разнообразную литературу о методических подходах и проблемах ИТ в педагогической деятельности.        
Овладение компьютерной грамотностью
Умение пользоваться компьютером в повседневной жизни – неотъемлемая часть «интеллектуального багажа» современного человека. В настоящее время являюсь уверенным пользователем Microsoft Office Word, Microsoft Office PowerPoint, Microsoft Office Publisher и др.

электронными изданиями, дисками, создание презентаций учителем и учащимися.
( 2003-2005 гг.)
2. Накопление наглядного материала по темам, изменение презентаций в сторону контроля, практики, отработки умений и навыков.
(2005-2008гг.)
3. Использование мультимедиа учебников издательства «Республиканский мультимедиа центр».
(2008- 2010гг.)
4. Использование программы «Живая география». Классификация накопленного материала.
(2010-2011 гг.)

для организации самостоятельной работы учащихся по географии вне школьных занятий.
В-третьих, это применение информационных технологий для обеспечения познавательного досуга (использование развивающих игр, электронных энциклопедий и т. д.).

- практическая работа; - проверка знаний; - самостоятельная работа
учащихся.

3. Многократное использование.
4. Повышается уровень компьютерной компетенции учителя.
5. Школьникам просто нравится работать с компьютером, учиться становится интересно и увлекательно.
6. Оперативность информации.
7. Динамичность хранения.
8. Коммуникативность.

уроке

Организация самостоятельной
деятельности учащихся

Передача учебной
информации

Демонстрация
наглядных материалов

Показ, сопоставление
процессов и явлений

Самостоятельное
Приобретениезнаний
и умений

Подготовка
докладов, сообщений

Осуществление дифферен.
подхода

Углубленное изучение
географии

Мотивацияобучения

Проверка
результатов
обучения

практика

тесты

издание. География. Наш дом – Земля. Материки, океаны, народы, страны. 7 класс.
Учебное электронное издание. География России. Природа и население. 8 класс.
Мультимедиа издание по географии. География (6-10 классы). Библиотека электронных наглядных пособий.

океанов».

население». 9 кл. – «География России. Хозяйство и регионы»

работы над проектом как итоговые работы);
«игровые» (интерактивные, дополняющие учебную программу);
«для самостоятельной работы» (презентации, позволяющие ребенку, пропустившему тему, наверстать упущенное самостоятельно).

географии. Из них 22 презентации созданы учащимися.
Электронные тесты в программе Exel – 28, с взаимопроверкой и проверкой.
Презентации по внекласной работе с видео- и аудиозвуковым сопровождением.

вошли в

прошли 2 км по

и у

сделали привал .

Поле чудес

Кто это или что это?

работы учителя и учащихся.
Выводит на качественно новый уровень применения объяснительно-иллюстративного и репродуктивного методов обучения.
Использование ИКТ на уроках позволяет разнообразить формы работы, деятельность учащихся, активизировать внимание, повышает творческий потенциал личности.
Использование обучающих программ позволяет учащимся изучать курс географии самостоятельно только с консультацией учителя по работе с программой.
Использование мультимедийного проектора позволяет более эффективно работать над текстом.
Использование тестов не только экономит время, расходные материалы, но и дает возможность самим оценить свои знания, свои возможности.
Учащиеся имеют возможность совершенствовать умения работать с компьютером.
Активное использование ИКТ на уроках приводит к повышению интереса к географии и качества образования.

презентации
http://http://45 minut.info
http://http://edu vologda.ru. Моё сообщество
«Открытая книга»
http ://ucoz.ru. Сайты для учителей
http:// s02006.edu35.ru – школьный сайт,
который я оформляю