Интерактив с родителями
Выполнила:
Студентка группы 17-11-1 КП
Филимонова
Оксана Александровна
Тюмень, 2019
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад интерактив с родителями
Содержание
- 1. Презентация интерактив с родителями
- 2. План работы1) Анализ проблемной педагогической ситуации 2)
- 3. Ситуация«А меня за это дома не ругают!»,
- 4. ПроблемаНе соблюдение правил пользования телефоном
- 5. Цель интерактиваПомочь ребенку
- 6. План работы1) Анализ проблемной педагогической ситуации 2)
- 7. ПричиныАвторитет мамы выше авторитета учителяНарушение дисциплины с целью
- 8. План работы1) Анализ проблемной педагогической ситуации 2)
- 9. Варианты решения Провести беседу с ребенком (для
- 10. План работы1) Анализ проблемной педагогической ситуации 2)
- 11. Самоанализ участия в работе интерактиваЧемодан- все пригодится в дальнейшемМясорубка- информацию еще нужно переработатьКорзина- все выброшу
- 12. ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ
План работы1) Анализ проблемной педагогической ситуации 2) Определение проблемы , цель интерактива 3) Установление причин проблемы 4) Поиск оптимальных вариантов решения педагогической задачи 5) Самоанализ участия в работе интерактива
Слайд 1ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
«КОЛЛЕДЖ
ЦИФРОВЫХ И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ»
Слайд 2План работы
1) Анализ проблемной педагогической ситуации
2) Определение проблемы , цель
интерактива
3) Установление причин проблемы
4) Поиск оптимальных вариантов решения педагогической задачи
5) Самоанализ участия в работе интерактива
3) Установление причин проблемы
4) Поиск оптимальных вариантов решения педагогической задачи
5) Самоанализ участия в работе интерактива
Слайд 3Ситуация
«А меня за это дома не ругают!», - говорит Миша учительнице,
которая потребовала убрать во время урока телефон и не пользоваться им. – Мама говорит, чтобы я всегда был с телефоном.
Слайд 5Цель интерактива
Помочь ребенку
свою ошибку,
чтобы в он не
подобных поступков
чтобы в он не
подобных поступков
осознать
будущем
совершал
Слайд 6План работы
1) Анализ проблемной педагогической ситуации
2) Определение проблемы , цель
интерактива
3) Установление причин проблемы
4) Поиск оптимальных вариантов решения педагогической задачи
5) Самоанализ участия в работе интерактива
3) Установление причин проблемы
4) Поиск оптимальных вариантов решения педагогической задачи
5) Самоанализ участия в работе интерактива
✓
✓
Слайд 7Причины
Авторитет мамы выше авторитета учителя
Нарушение дисциплины с целью привлечения внимания.
Незнание норм
поведения на уроке
Особенности воспитания в семье
Отрицательное отношение к предмету/учителю;
Особенности воспитания в семье
Отрицательное отношение к предмету/учителю;
Слайд 8План работы
1) Анализ проблемной педагогической ситуации
2) Определение проблемы , цель
интерактива
3) Установление причин проблемы
4) Поиск оптимальных вариантов решения педагогической задачи
5) Самоанализ участия в работе интерактива
3) Установление причин проблемы
4) Поиск оптимальных вариантов решения педагогической задачи
5) Самоанализ участия в работе интерактива
✓
✓
✓
Слайд 9Варианты решения
Провести беседу с ребенком (для чего нужен телефон; как
пользоваться телефоном в учебное время)
Мотивировать ребенка к учебной деятельности
Совместное составление памятки «Как пользоваться телефоном в школе»
Показать видеоролик о значимости телефона в учебное время
Мотивировать ребенка к учебной деятельности
Совместное составление памятки «Как пользоваться телефоном в школе»
Показать видеоролик о значимости телефона в учебное время
Слайд 10План работы
1) Анализ проблемной педагогической ситуации
2) Определение проблемы , цель
интерактива
3) Установление причин проблемы
4) Поиск оптимальных вариантов решения педагогической задачи
5) Самоанализ участия в работе интерактива
3) Установление причин проблемы
4) Поиск оптимальных вариантов решения педагогической задачи
5) Самоанализ участия в работе интерактива
✓
✓
✓
✓
Слайд 11Самоанализ участия в работе интерактива
Чемодан- все пригодится в дальнейшем
Мясорубка- информацию еще
нужно переработать
Корзина- все выброшу
Корзина- все выброшу
Слайд 12ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
«КОЛЛЕДЖ
ЦИФРОВЫХ И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ»
Интерактив с родителями
Выполнила:
Студентка группы 17-11-1 КП
Филимонова
Оксана Александровна
Тюмень, 2019
