Автор: Кунакова Светлана Степановна
Вахрушевская ООШ
2015г
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Готовность ребенка к школьному обучению
Содержание
- 1. Презентация: Готовность ребенка к школьному обучению
- 2. Обучение ведет за собой развитиеобучение можно начинать, когда задействованные в обучении психологические функции еще не созрели
- 3. для успешного обучения в школе имеет значение Психологическая готовностьЛичностнаяИнтеллектуальнаяСоциально-психологическаякачество речевого развития ребенкаразвитый фонематический слух
- 4. Личностная готовность к школьному обучению развитие
- 5. внутренняя позиция школьника умение детейсознательно подчинять
- 6. самооценка становится более реалистичнойв привычных ситуациях и
- 7. Учебная мотивация
- 8. Уровень школьной мотивации
- 9. Мотивы
- 10. Способность понимать и действовать по заданной инструкции
- 11. самооценка
Обучение ведет за собой развитиеобучение можно начинать, когда задействованные в обучении психологические функции еще не созрели
Слайд 2Обучение ведет за собой развитие
обучение можно начинать, когда задействованные в обучении
психологические функции еще не созрели
Слайд 3для успешного обучения в школе имеет значение Психологическая готовность
Личностная
Интеллектуальная
Социально-психологическая
качество речевого развития
ребенка
развитый фонематический слух
развитый фонематический слух
Слайд 4Личностная готовность
к школьному обучению
развитие мотивационной
и произвольной сфер
ребенка
внутренняя позиция школьника
внутренняя позиция школьника
Слайд 5внутренняя позиция школьника
умение детей
сознательно подчинять свои действия правилу
ориентироваться на заданную
систему требований
внимательно слушать говорящего и точно выполнять задания, предлагаемые в устной форме
самостоятельно выполнять требуемое задание по зрительно воспринимаемому образцу
Стартовая готовность
внимательно слушать говорящего и точно выполнять задания, предлагаемые в устной форме
самостоятельно выполнять требуемое задание по зрительно воспринимаемому образцу
Стартовая готовность
Слайд 6самооценка становится более реалистичной
в привычных ситуациях и привычных видах деятельности приближается
к адекватной
(достижение целей)
В незнакомой ситуации и непривычных видах деятельности их самооценка завышенная
(потеря веры в себя)
(достижение целей)
В незнакомой ситуации и непривычных видах деятельности их самооценка завышенная
(потеря веры в себя)
