Презентация, доклад Федеральный государственный образовательный стандарт

внедрение
ИКТ-технологий
во все сферы жизни

Проблемы России
Стратегия
2020

Воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и
развития высоконравственного, ответственного, творческого,
инициативного, компетентного гражданина России

Проблемы России
Стратегия
2020

стандарты

2. Развитие системы поддержки талантливых детей

3. Развитие учительского потенциала

4. Изменение инфраструктуры школьной сети

5. Сохранение и укрепление здоровья школьников

6. Расширение самостоятельности школ

учителя

Новое
целеполагание
для учителей и
обучающихся

педагогического процесса

Ученик

Получает готовую
информацию

Осуществляет:
поиск
выбор
анализ
систематизацию и
презентацию
информации

Транслирует
информацию

Новое качество
образования

Новый образовательный
результат

«Компетентности к обновлению
компетенций» и мотивация к обучению
на разных этапах развития личности обучающихся

базы, разработка локальных актов.
2. Создание коордиционного совете школы.
3.Создание рабочей группы: учителя начальных классов и среднего звена с целью сохранения приемственности.
4.Составление и утверждение графика мероприятий по введению ФГОС.
5.Разработка плана методической работы, обеспечивающей введение ФГОС.
6.Подготовка информационных стендов, проведение родительских собраний, анкетирований.
7. Обсуждения ФГОС на заседаниях МО учителей начальных классов, педагогических советах, семинарах.

УМК « Перспективная начальная школа».
9. Создание Основной образовательной программы начального общего образования.
10.Составление плана- графика повышения квалификации педагогических и руководящих работников ОУ в связи с введением ФГОС.
11. Организация образовательного пространства в МОУ Чичеринской СОШ.

учить?

обновление
средств
обучения

Ради чего
учить?

ценности
образования

Чему учить?

обновление
содержания

Деятельностный подход

становление ученического сообщества,
формирование универсальных способов действий

Вектор смещения акцентов нового стандарта

Основной результат – развитие личности ребенка
на основе учебной деятельности

личности ребенка, его социализацию, становление элементарной культуры. Родители учеников начальных классов сегодня особенно заинтересованы в том, чтобы их дети получили качественное образование. Планируемые изменения способны значительно повысить качество, тем более, что базой стандартов второго поколения является хорошо зарекомендовавшая себя идеология развивающего образования.

ученик не в состоянии предугадать какие знания и умения ему понадобятся в будущем. Время не стоит на месте: наука, техника, информационное пространство развиваются весьма скоротечно, да и сам человек меняется в духе требований современного мира. Жить в таком современном обществе и учить по устаревшим программам и стандартом мы не имеем права.

Образование не может оставаться на вчерашнем уровне, поэтому ФГОС дает возможность - формировать и развивать нового человека 21 века.