Презентация, доклад Дәресләрдә якташ язучылар

туган як әдәбияты тарихын булдыру;
- якташ язучылар, шагыйрьләр иҗатының гомумтатар әдәбияты тарихында тоткан урынын билгеләү;
- туган якка мәхәббәт , милли үзаң тәрбияләү.

факультатив дәресләрдә , профиль алды дәресләрендә, түгәрәкләрдә өйрәнү .
2. Җирле материалларны аерым темаларга бәйләп , дәресләрдә файдалану .

әдәбияты дәресләрендә милли-төбәк компонентын куллануны системага салу;

- районыбызда туып үскән язучыларның шагыйрьләрнең тормыш юлын һәм иҗатын өйрәнү;
якташларыбызның республика әдәби-мәдәни дөньясында тоткан урынын билгеләү.

Әдип, драматург , публицист , педагог , җәмәгать эшлеклесе Ф.Сәйфи-
Казанлының тормыш юлы һәм иҗаты .
3. Язучы Ф. Әсгать- беренче әдәби түгәрәк оештыручыларның берсе .
4. Күренекле язучы , шагыйрь Н. Дәүлинең тормыш юлы һәм иҗади эшчәнлеге
белән таныштыру .
5. Шагыйрә Б. Рәхимованың күпкырлы иҗади эшчәнлеге .
6. Татарстанның атказанган сәнгать эшлеклесе , шагыйрь Ш. Маннапов ның
туган тел , туган җиргә багышланган шигырьләре .
7. Күренекле мәгариф эшлеклесе , танылган нәшир , китап белгече, « Мәгариф»
милли китап нәшрияты җитәкчесе М. Вәлиевнең иҗади эшчәнлеге .
8. Журналист , китаплар авторы Ә.Галиевнең әсәрләрендә төбәгебез
чагылышы
9. Балалар шагыйре И.Солтанның иҗади эшчәнлеге .
10. Әдип һәм тәнкыйтьче Ф.Дунайның лирик әсәрләре .
11. Күренекле әдип Җәвад Тәрҗеманов иҗаты белән танышу .
12 Татарстанның атказанган артисты Ә.Яһудинның сәхнә эшчәнлеге .
13 . Республикабызның Г.Камал , К.Тинчурин , Г.Кариев исемендәге Яшь тамашачы
театры сәхнәләрендә якташларыбыз : Г. Булатова ,
И.Мәхмүтова , Р. Мотыйгуллина , Ә. Галиуллин , , Ә.Хисмәтов ,
Ф.Кәлимуллин , Ф. Насыйбуллин
14. Эстрада йолдызлары : М. Сөнгатуллин , Р. Төхфәтуллина ,

авылында туган Хисаметдин әл-Мөслими дигән тарихчы турында мәгълүмат биреп китү уңышлы була .Ул “ Тәварихы Болгария “ ( Болгар иле тарихы ) исемле китап авторы .
XI сыйныфта “ Әдәбият дәрьясын кичкәч “ дигән теманы узганда якташыбыз , тәнкыйтьче М. Вәлиевнең “ Гамәл дәфтәре “ дигән китабы белән танышырга мөмкин . Әлеге китапта авторның татар прозасының тарихи үткәнен , ирешкән казанышлары , бүгенге хәлен өйрәнүгә һәм бәяләүгә керткән өлеше зур икәнлеге күренеп тора .
Шул ук сыйныфта “ Бөек Җиңү рухында “ дигән теманы өйрәнгәндә , башка күп кенә фронтовик –язучылар , шагыйрьләр иҗаты белән беррәттән күренекле әдибебез Н. Дәүли иҗатына да бәя бирелә . Әсирлек хурлыгын кичергән , башыннан үткәннәрне сурәтләгән “ Яшәү белән үлем арасында “ исемле ярым документаль , ярым әдәби китабы да халкыбызның туган илгә бирелгәнлеген үзенчәлекле итеп тасвирлауда , аларның батырлыгын укучыга ирештерүдә зур өлеш кертә .

X сыйныфта Г. Ибраһимов иҗатын өйрәнгәндә , сыйныфтан тыш уку өчен “ Адәмнәр “ повестен укырга тәкъдим ителә . Бу әсәр якташыбыз Ф. Әсгатьнең « Мәрди» хикәясе белән шулкадәр аваздаш , алар бер-берсен тулыландырып торалар . Нәтиҗәдә , укучылар ике әсәрне дә үз күңелләре аша үткәреп кабул итәләр .