группой.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад для учителей-предметников Виды игровых технологий
Содержание
- 1. Презентация для учителей-предметников Виды игровых технологий
- 2. Тема:Игровые технологии в обучении.Виды упражнений и игр, используемых в работе с группой.
- 3. Игра - это вид деятельности в условиях
- 4. Игровая деятельность выполняет такие функции:- развлекательную
- 5. Педагогическая игра отличается поставленной целью обучения и
- 6. Виды педагогических игр1. Дидактические2. Воспитывающие3. Развивающие4. Социализирующие.
- 7. Психологические игрыФакторы, свидетельствующие об эффективности применения разнообразных
- 8. Виды психологических упражнений и игр1. Коммуникативные упражнения.
- 9. Слайд 9
Тема:Игровые технологии в обучении.Виды упражнений и игр, используемых в работе с группой.
Слайд 3Игра - это вид деятельности в условиях ситуаций, направленных на воссоздание
и усвоение общественного опыта, в котором складывается и совершенствуется самоуправление поведением.
Слайд 4Игровая деятельность выполняет такие функции:
- развлекательную (это основная функция игры
- развлечь, доставить довольствие, воодушевить, пробудить интерес);
- коммуникативную: освоение диалектики общения;
- самореализации в игре как полигоне человеческой практики;
- игротерапевтическую: преодоление различных трудностей, возникающих в других видах жизнедеятельности;
- диагностическую: выявление отклонений от нормативного поведения, самопознание в процессе игры;
- функцию коррекции: внесение позитивных изменений в структуру личностных показателей;
- межнациональной коммуникации: усвоение единых для всех людей социально-культурных ценностей;
- социализации: включение в систему общественных отношений, усвоение норм человеческого общежития.
- коммуникативную: освоение диалектики общения;
- самореализации в игре как полигоне человеческой практики;
- игротерапевтическую: преодоление различных трудностей, возникающих в других видах жизнедеятельности;
- диагностическую: выявление отклонений от нормативного поведения, самопознание в процессе игры;
- функцию коррекции: внесение позитивных изменений в структуру личностных показателей;
- межнациональной коммуникации: усвоение единых для всех людей социально-культурных ценностей;
- социализации: включение в систему общественных отношений, усвоение норм человеческого общежития.
Слайд 5
Педагогическая игра
отличается поставленной целью обучения и соответствующим ей педагогическим результатом,
которые могут быть обоснованы, выделены в явном виде и характеризуются учебно-познавательной направленностью.
Слайд 7
Психологические игры
Факторы, свидетельствующие об эффективности применения разнообразных психологических упражнений и игр:
Хорошие
отношения и сотрудничество между учителем и учеником;
Ослабление напряжения;
Когнитивное обучение за счет получаемой психологической информации;
Изменение поведения субъекта за счет нового эмоционального опыта;
Приобретение социальных навыков взаимоотношения внутри коллектива;
Усвоение или осознанное отношение к новым формам поведения, осуществляемое при эмоциональной поддержке со стороны учителя.
Ослабление напряжения;
Когнитивное обучение за счет получаемой психологической информации;
Изменение поведения субъекта за счет нового эмоционального опыта;
Приобретение социальных навыков взаимоотношения внутри коллектива;
Усвоение или осознанное отношение к новым формам поведения, осуществляемое при эмоциональной поддержке со стороны учителя.
Слайд 8Виды психологических упражнений и игр
1. Коммуникативные упражнения.
- игры на
знакомство;
- игры на «разогрев»;
- игры на сплочение.
2. Психодиагностические упражнения.
3. Коррекционные упражнения.
4. Деловые игры, упражнения.
5. Развивающие упражнения.
6. Профориентационные игры.
7. Телесно-ориентированные упражнения.
- игры на «разогрев»;
- игры на сплочение.
2. Психодиагностические упражнения.
3. Коррекционные упражнения.
4. Деловые игры, упражнения.
5. Развивающие упражнения.
6. Профориентационные игры.
7. Телесно-ориентированные упражнения.
