- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад для учителей-дефектологов, учителей и воспитателей на тему Здоровьесберегающие технологии коррекционных занятий по развитию слухового восприятия и формированию произношения у детей с особыми образовательными потребностями.
Содержание
- 1. Презентация для учителей-дефектологов, учителей и воспитателей на тему Здоровьесберегающие технологии коррекционных занятий по развитию слухового восприятия и формированию произношения у детей с особыми образовательными потребностями.
- 2. Здоровьесберегающие технологииДыхательная гимнастикаРазвитие мелкой моторики пальцеврукРазвитиеобщей моторикиМассаж и самомассажНетрадиционныеметодыАртикуляционная гимнастикамассажПсихогимнастика
- 3. *. В качестве психогимнастики, как разновидности психотерапии
- 4. *Главная цель таких упражнений – снять утомление, расслабить мышцы глаз, дать отдых глазам.
- 5. *Большое значение в предупреждении утомления у детей
- 6. *Пальчиковая гимнастика развивает мыслительную деятельность, память и внимание
- 7. *
- 8. *
- 9. *
- 10. *Регулярное выполнение артикуляционной гимнастики помогает: улучшить кровоснабжение
- 11. *Артикуляцион-ный массаж проводится в процессе коррекционной работы
- 12. *
- 13. *
- 14. * Цель этих упражнений: научить детей делать
- 15. *
- 16. Нетрадиционные методыИгротерапияХромотерапияСказкотерапиякристалотерапияСу – Джок терапияПескотерапияМузыкотерапияАромотерапия
- 17. *Аромотерапия
- 18. *Музыкотерапия
- 19. *Хромотерапия
- 20. *Сказкотерапия
- 21. *Пескотерапия
- 22. Спасибо за внимание !
Здоровьесберегающие технологииДыхательная гимнастикаРазвитие мелкой моторики пальцеврукРазвитиеобщей моторикиМассаж и самомассажНетрадиционныеметодыАртикуляционная гимнастикамассажПсихогимнастика
Слайд 1 Здоровьесберегающие технологии коррекционных занятий по развитию слухового восприятия и формированию произношения у детей
с нарушением слуха
Слайд 2
Здоровьесберегающие технологии
Дыхательная
гимнастика
Развитие мелкой
моторики пальцев
рук
Развитие
общей моторики
Массаж и самомассаж
Нетрадиционные
методы
Артикуляционная гимнастика
массаж
Психогимнастика
Слайд 3*
.
В качестве психогимнастики, как разновидности психотерапии и аутотренинга можно использовать
упражнения на расслабление мышц, кратковременного отдыха, релаксации. Приёмы психогимнастики поднимают настроение, повышают жизненный тонус детей, насыщают кровь кислородом.
Слайд 5*
Большое значение в предупреждении утомления у детей на занятиях принадлежит физкультминуткам.
Время проведения физкультминуток, можно варьировать, но в любом случае их следует проводить при первых признаках утомления детей.
Слайд 6*
Пальчиковая гимнастика развивает мыслительную деятельность, память и внимание ребёнка. Благодаря ей укрепляются
мышцы кистей рук, развивается координация движений, устанавливается взаимодействие между полушариями головного мозга.
Слайд 10*
Регулярное выполнение артикуляционной гимнастики помогает: улучшить кровоснабжение и подвижность артикуляционных органов;
укрепить мышечную систему языка, губ, щёк; научить ребёнка удерживать определённую артикуляционную позу; увеличить амплитуду движений; подготовить речевой аппарат к правильному произношению звуков.
Слайд 11*
Артикуляцион-ный массаж проводится в процессе коррекционной работы с детьми, страдающими нарушениями
речи, наряду с артикуляцион-ной гимнастикой.
Слайд 14*
Цель этих упражнений: научить детей делать умеренно глубокий вдох с
последующим достаточно сильным и длительным, экономичным выдохом
Слайд 16
Нетрадиционные методы
Игротерапия
Хромотерапия
Сказкотерапия
кристалотерапия
Су – Джок терапия
Пескотерапия
Музыкотерапия
Аромотерапия
