Презентация, доклад для родительского собрания Первый раз в пятый класс!

надо запомнить, привыкнуть к требованиям каждого)
непривычное расписание (новый режим)
много новых кабинетов, которые неизвестно как расположены
новые дети в классе (или я сам новенький)
новый классный руководитель
в средней школе мы снова - самые маленькие, а в начальной уже были большими

в школу (прогулка)
8.30-14.00 Учебные занятия в школе
14.00-14.30 Дорога из школы домой (прогулка)
14.30-15.00 Обед
15.00-17.00 Пребывание на воздухе, прогулка
17.00-19.30 Приготовление уроков
19.30-21.00 Ужин и свободные занятия
21.00-21.30 Подготовка к следующему дню, приготовление ко сну
21.30-7.00 Сон

устанавливать межличностные отношения с педагогами
✔      умение принимать и соблюдать правила жизни класса и школы
✔      навыки общения и достойного поведения с одноклассниками
✔      навыки уверенного поведения
✔      навыки совместной (коллективной) деятельности
✔      навыки самостоятельного решения конфликтов мирным путем
✔      навыки самоподдержки
✔      навыки адекватной оценки собственных возможностей и способностей

цели, на завтрашний день, на будущее; а, следовательно, развитие целеполагания)
2.      Потребность соответствовать не только оценкам окружающих но и собственным оценкам (развитие самосознания).
3.      Потребность занять, найти место в группе сверстников.

школу, а сами спросите у классного руководителя о состоянии дел у вашего ребенка. Встреча с учителем поможет увидеть что-то новое в характере ребенка, очень важное для установления с ним взаимопонимания;
регулярно просматривайте дневник ребенка и те оценки, которые он получает, выскажите при этом вслух себе удовлетворение или недовольство, при этом ведите себя так, чтобы ребенок почувствовал, что вы его понимаете, поддержите его, успокойте, придайте ему уверенности в своих силах;
внимательно следите за успехами и неудачами ребенка по всем предметам;
дайте ребенку возможность подробно рассказать вам об увиденном, прочитанном;
не перебивайте, не останавливайте его, когда он хочет" вам поведать о своих вкусах, увлечениях, проблемах, планах;

книгами или перед телевизором. Спокойный и долгий сон необходим ребенку;
Всегда   уделяйте    внимание    питанию.    Если   оно    поспешное    и недостаточное, то это может привести к ослаблению внимания на уроке и снижению трудоспособности;
Наблюдайте за чередованием труда и отдыха.

портфель ученик готовил заранее, а не тогда, когда необходимо идти в школу;
дневник должен вестись аккуратно, а задания записываться ясно и понятно;
проверяйте качество выполненных заданий, при необходимости постарайтесь помочь;
на подготовку к занятиям в средней школе у ребенка есть несколько дней, приучите распределять время и силы равномерно, а не делать все в послед­ний момент;
внимательно относитесь к распорядку дня ребенка; всегда предусматривайте время для решения его личных дел.