Презентация, доклад для родительского собрания

Как помочь
своему ребенку
подготовиться
к экзамену

ответственности перед родителями и школой
Сомнение в собственных способностях: в логическом мышлении, умении анализировать, концентрации и распределении внимания
Психофизические и личностные особенности: тревожность,
застеничность, неуверенность
в себе

руки или ноги
повышенная потливость или выраженная сухость кожи
сухость во рту или в горле, аллергические реакции, речевые затруднения (заикания и пр.)
резкая прибавка или потеря в весе, боли различного характера (в голове,
груди, животе, шее, спине и т.д.)
нервозность по пустяковым
поводам

к окружающим, близким, к собственной судьбе,

повышенная возбудимость,
необычная агрессивность, раздражительность.

решений,

потеря интереса к своему внешнему виду, навязчивые движения (кручение волос, кусание ногтей, притопывание ногой, постукивание пальцами и пр.),

пронзительный нервный смех,
постоянное откладывание дел на 
завтра,
изменение пищевых привычек
(голодание или избыточное прием
пищи), злоупотребление алкоголем,
курением, лекарствами.

проведения экзамена
Пониманием и поддержкой, любовью и верой в его силы
Откажитесь от упреков, доверяйте
ребенку.
Если школьник хочет работать под музыку, не надо этому препятствовать, только договоритесь, чтобы это была музыка без слов.

экзамену
Обсудите, какой учебный материал нужно повторить. Вместе составьте план подготовки.
Вместе определите, "жаворонок" выпускник или "сова". Если "жаворонок" - основная подготовка проводится днем, если "сова" - вечером.

временем и силами при подготовке к экзаменационному испытанию)
Во время подготовки ребенок регулярно должен делать короткие перерывы.
Договоритесь с ребенком, что вечером накануне экзамена он раньше прекратит подготовку, сходит на прогулку и ляжет спать вовремя.
Последние двенадцать часов должны уйти на подготовку организма, а не приобретение знаний.

для занятий, проследите, чтобы никто из домашних не мешал.
Хорошо бы ввести в интерьер для
занятий желтые и фиолетовые цвета, поскольку они повышают
интеллектуальную активность — достаточно повесить на стену картину, сшить покрывало или подушки, или просто развесить над столом листы цветной бумаги.

во время интенсивного умственного напряжения ему необходима питательная и разнообразная пища,сбалансированный
комплекс витаминов.
Оно должно быть 3 – 4-разовым, калорийным и богатым витаминами. Для продуктивной работы мозгу необходимы разнообразные продукты.

умственной работе, укрепить нервную систему помогут грецкие орехи

и кальций, которые содержатся в
кураге, изюме, йогурте, твороге

в мозге, улучшает и обостряет память. облегчает запоминание обыкновенная морковь

шоколад и клубника

вселяет бодрость и уверенность в себе банан

внимания усиливает обычный репчатый лук. По мнению немецких ученых, половинка луковицы в день в период нервного напряжения просто необходима.

счет снижения активности щитовидной железы поможет капуста. Чтобы прошел «мандраж» , нужно съесть перед экзаменом салат из капусты.

облегчает восприятие информации за счет ударной дозы витамина С
лимон

на результате
тестирования.
Ребенку всегда передается волнение
родителей, и если взрослые в ответственный момент могут справиться со своими эмоциями, то ребенок в силу возрастных особенностей может эмоционально «сорваться».

Подбадривайте детей, хвалите их за то, что они делают хорошо.
Повышайте их уверенность в себе, так как чем больше ребенок боится неудачи, тем более вероятности допущения ошибок.

и предотвратить ухудшение состояние ребенка, связанное с переутомлением.
Контролируйте режим подготовки ребенка, не допускайте перегрузок, объясните ему,
что он обязательно должен чередовать
занятия с отдыхом

подготовки к экзаменам. Не имеет смысла зазубривать весь фактический материал, достаточно просмотреть ключевые моменты и уловить смысл и логику материала.
Очень полезно делать краткие схематические выписки и таблицы, упорядочивая изучаемый материал по плану. Если он не умеет, покажите ему, как это делается на практике.
Основные формулы и определения можно выписать на листочках и повесить над письменным столом, над кроватью, в столовой и т.д

содержатся, это поможет настроиться на работу;
внимательно прочитать вопрос до конца и понять его смысл (характерная ошибка во время тестирования - не дочитав до конца, по первым словам уже предполагают ответ и торопятся его вписать);
если не знаешь ответа на вопрос или не уверен, пропусти его и отметь, чтобы потом к нему вернуться; 
если не смог в течение отведенного времени ответить на вопрос, есть смысл положиться на свою интуицию и указать наиболее вероятный вариант.

Посоветуйте детям во время экзамена обратить внимание на следующее:

критикуйте ребенка после экзамена. Внушайте ребенку мысль, что количество баллов не является совершенным измерением его возможностей.