- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад для классных руководителей Педагогические технологии воспитания толерантности
Содержание
- 1. Презентация для классных руководителей Педагогические технологии воспитания толерантности
- 2. Планируемый положительный результатБазовые установки и ценности -Понятия
- 3. Формы работы:-Мастерская.-Викторины.-Экскурсии.-Праздник класса.-Конкурсы и выставки работ.-Ток – шоу, дискуссии.-Театрализованные представления.-Школьные праздники.-Театры моды…
- 4. Игры по развитию коммуникативных навыков и контактности:«Остров»«Определи на ощупь»«Поздоровайся»«Мешочек»«Молекулы»
- 5. Игры по выработке навыков командной работы:«Шеренга»«Узел»«Вместе с парой»
- 6. Тренинги по укреплению взаимного доверия:«М-м-м по кругу»«Коленочки»«Между шеренгами»«Паровозик»
- 7. Игры по созданию положительного эмоционального настроя:«Рисунок»«Брейн – Ринг»«Сенсорика»«Остановка рук»
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Уровень воспитанности учащихся:Повышение уровня воспитанности
- 18. Уровень комфортности учащихся:Повышение уровня комфортности.
- 19. Уровень тревожности учащихся:Снижение уровня тревожности.
- 20. Благодарим за внимание!
Планируемый положительный результатБазовые установки и ценности -Понятия доброты, милосердия, опеки над слабыми, взаимоуважения.Понятия «сходства и различия» вещей, животных, людей; «единство и многообразие» качеств, мнений, возможностей.-Умение «видеть и замечать», «слушать и слышать», принимать право других быть непохожими
Слайд 2
Планируемый положительный результат
Базовые установки и ценности
-Понятия доброты, милосердия, опеки над
слабыми, взаимоуважения.
Понятия «сходства и различия» вещей, животных, людей; «единство и многообразие» качеств, мнений, возможностей.
-Умение «видеть и замечать», «слушать и слышать», принимать право других быть непохожими на тебя.
-Умение считаться друг с другом и работать в коллективе, не теряя свою индивидуальность.
-Предпочтение сотворчества и содружества авторитарному стилю партнерства.
-Недопустимость расовой, этнической и иной дискриминации, ущемления чьих-то прав, нетерпимости.
Понятия «сходства и различия» вещей, животных, людей; «единство и многообразие» качеств, мнений, возможностей.
-Умение «видеть и замечать», «слушать и слышать», принимать право других быть непохожими на тебя.
-Умение считаться друг с другом и работать в коллективе, не теряя свою индивидуальность.
-Предпочтение сотворчества и содружества авторитарному стилю партнерства.
-Недопустимость расовой, этнической и иной дискриминации, ущемления чьих-то прав, нетерпимости.
Слайд 3Формы работы:
-Мастерская.
-Викторины.
-Экскурсии.
-Праздник класса.
-Конкурсы и выставки работ.
-Ток – шоу, дискуссии.
-Театрализованные представления.
-Школьные праздники.
-Театры
моды…
Слайд 4Игры по развитию коммуникативных навыков и контактности:
«Остров»
«Определи на ощупь»
«Поздоровайся»
«Мешочек»
«Молекулы»
Слайд 6Тренинги по укреплению взаимного доверия:
«М-м-м по кругу»
«Коленочки»
«Между шеренгами»
«Паровозик»
Слайд 7Игры по созданию положительного эмоционального настроя:
«Рисунок»
«Брейн – Ринг»
«Сенсорика»
«Остановка рук»
