Презентация, доклад для директоров школ на темуИнклюзивное обучение

білдіреді
Инклюзия – бұл балалардың жалпы білім беру үрдісінде, этникалық, діни айырмашылығына, бұрынғы білім жетістігіне, денсаулығына, даму деңгейіне, ата-анасының әлеуметтік – экономикалық статусынан тәуелсіз интеграция үрдісі.
Инклюзивті білім бірлесе оқу мен сапалы білім алу мүмкіндігін баршаға ортақ етіп, білім кеңістігінде барлық бала сұранысын қанағаттандыра алады.

қатынасты қамтамасыз ету;
Ерекше білім алу қажеттілігіне ие балаларға ерекше жағдай жасау.

балалармен бірге оқытып, олармен теңестіруге қол жеткізу, оларды ықпалдастыра оқыту.
Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2007 жылғы 5 ақпандағы №81 қаулысының 2 тармағын жүзеге асыру шеңберінде әзірленген мүмкіндігі шектеулі балаларға кіріктірілген (инклюзивті) білім беруді ұйымдастыру жөніндегі ҚР Білім және ғылым министрлігінің 16.03.2009 жылғы №4-02-4/450 хатына сәйкес бекітілген.

құқылы

Білім шынайы қарым-қатынас шеңберінде жүзеге асады

Барлық адам бір-біріне қажет

Барлық адамдар құрбыларының қолдауын қажет етеді

Адам құндылығы оның мүмкіндігіне қарай жетістігімен анықталады

Жан-жақтылық адам өмірінің даму аясын кеңейтеді

ашылады?

1. Жалпы оқу процесінде мүмкіндігі шектеулі балаларды инеграциялау, сәйкестендіру, ықпалдастыру. Интеграциялық оқыту процесінде жалпы білім беретін сыныбында 3 баладан көп емес балалар оқытылса, ол интеграциялық сынып болып есептеледі
2. Арнайы сыныптар толымдылығы:
Нашар еститіндер – 10
Естімейтін балалар – 8
Көрмейтіндер – 8
Нашар көретіндер – 12
Тіл кемістігі барлар -12
ДЦП, қозғалыс мүшелері аурулар – 12
Аутизм, эмоциялық – еріктігінде кемістігі барлар – 6
Ақыл есінің дамуы тежелуі – 12
Интеллекті жеңіл бұзылған балалар – 12
Интеллекті төмендеу бұзылған балалар – 12
Арнайы сыныптар жоғарыда аталған контингенттер болған жағдайда, ПМПК-ның жолдамасы болғанда ашылады

қатынас осындай балаларды оқу мен жетістікке жетуге, өмірін жақсартуға мүмкіндік береді
Инклюзивті білім беру барлық оқушыларға ұжымдық өміріне толығымен қатысуға мүмкіндік береді