Презентация, доклад на тему Повышения качества образования.Подготовка обучающихся 11 класса к ЕГЭ

(информированность о правилах поведения на экзамене, информированность о правилах заполнения бланков, информированность о нормативно - правовой базе и т.д.);
- предметная готовность или содержательная (готовность по определенному предмету, умение решать тестовые задания);
- психологическая готовность (состояние готовности – "настрой", внутренняя настроенность на определенное поведение, ориентированность на целесообразные действия, актуализация и приспособление возможностей личности для успешных действий в ситуации сдачи экзамена).

учащихся:
- правила поведения на экзамене;
- правила заполнения бланков;
- расписание работы кабинета информатики (часы свободного доступа к ресурсам Интернет).
2) Информационный стенд для учащихся: нормативные документы, бланки, правила заполнения бланков, ресурсы Интернет по вопросам ЕГЭ.
3) Проведение занятий по тренировке заполнения бланков( классные руководители, учителя- предметники).

классного руководителя:
- папка с материалами по ЕГЭ (нормативные документы, бланки по различным предметам, правила заполнения бланков, инструкции, ресурсы Интернет по вопросам ЕГЭ, перечень ресурсов библиотеки, рекомендации по подготовке к экзаменам);
У каждого учителя предметника в кабинете:
- информационный стенд (методические рекомендации, правила поведения на экзамене, правила заполнения бланков, рекомендуемые методические пособия по подготовке к ЕГЭ, кодификатор, спецификатор, демонстрационные версии).

нормативно – правовой базе, о процедуре ЕГЭ, особенностях подготовки к тестовой форме сдачи экзаменов.
- информирование о результатах пробных внутришкольного ЕГЭ(ноябрь, март)
2) Индивидуальное консультирование родителей (классные руководители, педагог-психолог, администрация).

структурированных процессов по поводу состояния качества системы образования:
контроль текущих оценок по предметам, выбираемым учащимися в форме ЕГЭ
оценок по контрольным работам (по материалам ЕГЭ),
результаты пробного внутришкольного ЕГЭ.

форме ЕГЭ

- посещение администрацией уроков учителей-предметников, методическая помощь;
- включение в планы работы деятельности школьных методических объединений вопросов подготовки к ЕГЭ, дополнительные семинары, курсы повышения квалификации;
- индивидуальные консультации учителей-предметников для учащихся;

ЕГЭ ;
- широкий спектр элективных курсов, расширяющих программу базового обучения.
- психологическая поддержка учащихся, консультирование, выработка индивидуальных стратегий подготовки к ЕГЭ

себе внимание взрослых
- Избалованность
Результаты обучения зависят не только от того, способен или не способен человек решить поставленную перед ним задачу, но и от того, насколько он уверен, что сможет решить эту задачу

осуществляться в форме индивидуальных и групповых занятий. Цели таких занятий : 1.отработка стратегии и тактики поведения в период подготовки к экзамену; 2. обучение навыкам саморегуляции, самоконтроля, 3.повышение уверенности в себе, в своих силах.

:
«Профессиональное самоопределение подростков» ; «Роль самооценки в формировании личности» ; «Как подготовить себя и ребенка к будущим экзаменам»
- Советы родителям выпускников