Презентация, доклад на тему Портфолио как средство оценки предметных ,метапредметных и личностных результатов освоения основной образовательной программы младшими школьниками.

основной образовательной
программы младшими
школьниками.

Власенко Ольга Леонтьевна
учитель начальных классов
высшей квалификационной категории
МОУ СОШ № 1
с. Арзгир
Ставропольского края

каждого ученика, повышение самооценки и уверенности в собственных возможностях;
— развитие познавательных интересов учащихся и формирование готовности к самостоятельному познанию;
— формирование установки на творческую деятельность, развитие мотивации дальнейшего творческого роста;
— формирование положительных моральных и нравственных качеств личности;
— приобретение навыков рефлексии, формирование умения анализировать собственные интересы, склонности, потребности и соотносить их с имеющимися возможностями;
— формирование жизненных идеалов, стимулирование стремления к самосовершенствованию.

Задачи портфолио :

с портфолио :

умеет, на то, что он знает и умеет по данной теме и данному предмету;
– интеграцию количественной и качественной оценок;
– перенос педагогического ударения с оценки на самооценку;
– основной смысл портфолио: "Показать всё, на что ты способен".

Философия учебного портфолио предполагает:

общественная
работа

Мой
мир

Мои
впечатления

Моё
творчество

Мои
достижения

Отзывы
и
пожелания

заведение, класс), контактную информацию и фото ученика.
Нужно дать ребёнку самому выбрать фотографию для титульного листа. Не стоит давить на него и склонять к выбору строгого портрета. Дайте ему возможность показать себя таким, каким он себя представляет и хочет представиться другим.

семья»
«Моё село»
«Мои друзья»
«Мои увлечения»
«Моя школа»
«Мой характер»

Раздел « Мой мир »

Раздел « Мой мир »

Раздел « Мой мир »

для ребёнка.
"Мое имя" - информация о том, что означает имя, можно написать о знаменитых людях, носивших и носящих это имя. Если у ребёнка редкая или интересная фамилия, можно найти информацию о том, что она означает.
"Моя семья" - здесь можно рассказать о каждом члене семьи или составить небольшой рассказ о своей семье.
«Моё село" - рассказ о родном селе, о его интересных местах. Здесь же можно разместить нарисованную вместе с ребёнком схему маршрута от дома до школы Важно чтобы на ней были отмечены опасные места (пересечения дорог, светофоры).
"Мои друзья" - фотографии друзей, информация об их интересах, увлечениях.
"Мои увлечения" - небольшой рассказ о том, чем увлекается ребёнок. Здесь же можно написать о занятиях в спортивной секции, учёбе в музыкальной школе или других учебных заведениях дополнительного образования.
"Моя школа" - рассказ о школе и о педагогах.
"Мои любимые школьные предметы" - небольшие заметки о любимых школьных предметах.

предмету. Ученик наполняет этот раздел удачно написанными контрольными работами, интересными проектами, отзывами о прочитанных книгах, графиками роста скорости чтения, творческими работами.

рамок учебной деятельности можно отнести к общественной работе (поручениям). Может быть, ребёнок играл роль в школьном спектакле, или читал стихи на торжественной линейке, или оформил стенгазету к празднику или выступал на утреннике… Вариантов очень много. Оформлять этот раздел желательно с использованием фотографий и кратких сообщений на тему.

рисунки, сказки, стихи. Если выполнена объёмная работа (поделка), нужно поместить её фотографию. Родителям необходимо предоставить полную свободу ребёнку при наполнении этого раздела!

Раздел « Моё творчество »

активное участие в экскурсионно-познавательных программах, ходят в театр, на выставки, посещают музеи. Необходимо в завершение экскурсии или похода предложить ребёнку творческое домашнее задание, выполняя которое, он не только вспомнит содержание экскурсии, но и получит возможность выразить свои впечатления.

Раздел « Мои впечатления »

сертификаты, дипломы, благодарственные письма, а также итоговые аттестационные ведомости. Причём в начальной школе не следует разделять по важности успехи в учёбе (похвальный лист) и успехи, например, в спорте (диплом). Лучше выбрать расположение не в порядке значимости, а в хронологическом порядке.

Раздел « Мои достижения »

Раздел « Мои достижения »

оценку педагогом стараний ребёка. Важно добавить лист отзывов, а также бланк, где учителя могут высказать свои рекомендации и пожелания, например, по итогам учебного года.

Раздел «Отзывы и пожелания »

над составлением портфолио, без помощи родителей ему не обойтись. Но по мере того как он взрослеет, эту помощь надо сводить к минимуму.

Важно знать!

всевозможными грамотами! Важен сам процесс участия в учебной деятельности или творческой работе, а не его результат.

Важно усвоить!