Презентация, доклад на тему Пока не поздно, защитим детей от наркотиков

и худым. Дети поначалу походят на промокашки: впитывают в себя всё, что грамотно или безобразно написано родителями».
Альберт Лиханов.

1.Вы всегда стучите перед тем, как войти в комнату вашего ребенка?
А) да -3;
Б) иногда - 2;
В) нет -1.

2. Вы всегда знаете, чем интересуется ваш сын (дочь): читаете те же книги, смотрите
те же фильмы, обсуждаете новинки?

А) да -3;
Б) иногда - 2;
В) нет -1.

3. Вы раздражаетесь и злитесь, когда ваш ребенок высказывает вам претензии, настаиваете на своей точке зрения, спорит с вами, делает все по - своему?

А) да -1;
Б) иногда - 2;
В) нет -3.

день находится время для разговора по душам с сыном (дочерью)?

А) да -3;
Б) иногда - 2;
В) нет -1.

вашей семьи есть определенные обязанности по дому, и вы неукоснительно выполняете свою часть работы и требуете того же от детей?

А) да -3;
Б) иногда - 2;
В) нет -1.

добиваетесь от своего ребенка послушания, требуете от него полного отчета во всех действиях, контролируете его?

А) да -1;
Б) иногда - 2;
В) нет -3.

запрещаете подростку, то обязательно аргументируете свой отказ, объясняете причину вашего нежелания или невозможности разрешить ему
что-либо?
А) да -3;
Б) иногда - 2;
В) нет -1.

подростка за провинности молчанием, можете несколько дней не разговаривать с ним?

А) да -1;
Б) иногда - 2;
В) нет -3.

о своих проблемах, спрашивает вашего совета в трудных ситуациях, делится с вами переживаниями?

А) да -3;
Б) иногда - 2;
В) нет -1.

и подруг вашего
ребенка и с удовольствием принимаете их
в своем доме?

А) да -3;
Б) иногда - 2;
В) нет -1.

вопросы решать
единолично, без обсуждения с
домочадцами, тем более с ребенком?

А) да -1;
Б) иногда - 2;
В) нет -3.

за отлично
выполненную работу, успехи в школе, красивый внешний вид?

А) да -3;
Б) иногда - 2;
В) нет -1.

ошибку и извиниться перед ребенком, если виноваты?

А) да -3;
Б) иногда - 2;
В) нет -1.

ваш ребёнок знает о причинах и последствиях употребления наркотиков?

А) да -3;
Б) сомневаюсь - 2;
В) нет -1.

ваш ребёнок никогда не пробовал наркотические вещества ?

А) да -3;
Б) сомневаюсь - 2;
В) нет -1.

ваш ребёнок знает о причинах и последствиях курения табака?

А) да -3;
Б) сомневаюсь - 2;
В) нет -1.

ваш ребёнок никогда не пробовал курить табак ?

А) да -3;
Б) сомневаюсь - 2;
В) нет -1.

ваш ребёнок знает о причинах и последствиях употребления алкоголя (в том числе и пива)?
А) да -3;
Б) сомневаюсь - 2;
В) нет -1.

ваш ребёнок никогда не пробовал алкоголь (в том числе и пиво) ?

А) да -3;
Б) сомневаюсь - 2;
В) нет -1.

авторитарны?
25-33: Вы не понимаете ваше чадо из-за собственного эгоизма.
34-42: Вы хорошо помните себя в подростковом возрасте, однако не всегда у вас хватает терпения и выдержки.
43-49: Вы не плохо ладите со своими детьми, но отдельные их поступки вас расстраивают.
50-56:У вас отличные отношения с детьми.
57: Вы либо идеальный родитель, либо были не -искренним, отвечая на вопросы теста.

действия, но психологически очень значимые:
а) Утрата или болезнь одного из родителей.
б) Ссора со сверстниками.
в) Давление среды.
2. Хронически действующие психотравмирующие ситуации:
а) Семейные конфликты.
б) Алкоголизм или наркомания кого-то из близких (родителей, братьев, сестёр…)
в) Школьная неуспеваемость.
г) Длительный эмоциональный стресс (тревога, вина).

Недостаток внимания, заботы, ласки, недостаток ухода со стороны родителей.
б) Разлука с семьёй.
4. Индивидуально-личностные:
а) Одиночество, неуверенность в себе, снижение настроения.
б) Желание вести себя как все, средство подружиться.
в) Предрасположенность к риску.

типы воспитания»):
а) Раннее наложение ответственности, ребёнку пришлось «повзрослеть рано».
б) От ребёнка «ждали совершенства», как следствие, сдерживание родителями себя при проявлении чувств одобрения или выражения любви до тех пор, пока ребёнок их не «отработает».
в) Подталкивание ребёнка в «правильном» направлении (отказ ребёнка от самостоятельных действий).
г)Ребёнок как объект вымещения родительского гнева.
д) Поведение, которое «сводит с ума».

Низкий уровень информированности подростков и молодёжи по вопросам злоупотребления ПАВ.
б) Высокая степень доступности.
в) Неконтролируемые родителями «карманные» расходы подростка.
г) Соблазн получения быстрого дохода.

наркотические и токсикоманические средства, также лица с высокой степенью риска приобщения к потреблению любых ПАВ (подростки с явлениями социально-педагогической запущенности, с нервно-психическими расстройствами, с отягощённой наследственностью, дети из неблагополучных семей).

– ЛЮДИ. ИЗ НИХ НА ПЕРВОМ МЕСТЕ – РОДИТЕЛИ И ПЕДАГОГИ».   А.С. МАКАРЕНКО - РУССКИЙ ПЕДАГОГ И ПИСАТЕЛЬ.