«Средняя общеобразовательная школа №4»
Зотова М.Г.- учитель физической культуры и Туманова Г.А.- педагог организатор
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему По теме: Роль родительской общественности в формировании здорового образа жизни Презентация к выступлению на родительском собрании
Содержание
- 1. По теме: Роль родительской общественности в формировании здорового образа жизни Презентация к выступлению на родительском собрании
- 2. «Деньги потерял – ничего не потерял, время
- 3. 90% - существенные отклонения в состоянии здоровья;60-70%
- 4. Что же такое здоровье ???
- 5. Здоровье - это состояние полного физического, психического
- 6. Здоровье зависитна 20% - от окружающей среды,
- 7. Здоровьесберегающие технологииусловия обучения ребёнка в школе (отсутствие
- 8. Здоровьесберегающие технологии профилактические прививки, витаминизация, организация здорового питания
- 9. Оздоровительные технологии физическая подготовка, гимнастика, физкультминутки и подвижные переменки
- 10. Слайд 10
- 11. Типы технологий В нашей школе существует система
- 12. Нам есть кем гордиться.
- 13. Мы – за здоровый образ жизни!
- 14. Будьте здоровы Спасибо за внимание
«Деньги потерял – ничего не потерял, время потерял – много потерял, а здоровье потерял – всё потерял»
Слайд 1РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ
« Роль родительской общественности в формировании здорового образа жизни»
МБОУ
Слайд 2«Деньги потерял – ничего не потерял, время потерял – много потерял,
а здоровье потерял – всё потерял»
Слайд 390% - существенные отклонения в состоянии здоровья;
60-70% - мозговые дисфункции;
35% -
хронически больны;
5 – 10% - приходят в школу с диагнозом «здоров».
5 – 10% - приходят в школу с диагнозом «здоров».
Слайд 5 Здоровье - это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а
не только отсутствие болезней или физических дефектов.
Различают здоровье:
Физическое,
Психическое,
Социальное,
Нравственное,
Духовное.
Слайд 6Здоровье зависит
на 20% - от окружающей среды,
на 20% - от
наследственных факторов,
на 10% - от медицинского обслуживания,
на 50% - от образа жизни.
на 10% - от медицинского обслуживания,
на 50% - от образа жизни.
Слабеет тело без дела.
Слайд 7Здоровьесберегающие технологии
условия обучения ребёнка в школе (отсутствие стресса, адекватность требований, адекватность
методик обучения и воспитания),
рациональная организация учебного процесса (в соответствии с возрастными, половыми, индивидуальными особенностями и гигиеническими требованиями);
соответствие учебной и физической нагрузки возрастным возможностям ребенка;
необходимый, достаточный и рационально организованный двигательный режим.
рациональная организация учебного процесса (в соответствии с возрастными, половыми, индивидуальными особенностями и гигиеническими требованиями);
соответствие учебной и физической нагрузки возрастным возможностям ребенка;
необходимый, достаточный и рационально организованный двигательный режим.
Слайд 8Здоровьесберегающие технологии
профилактические прививки, витаминизация, организация здорового питания
Слайд 9Оздоровительные технологии
физическая подготовка,
гимнастика,
физкультминутки и подвижные переменки
Слайд 11Типы технологий
В нашей школе существует система мероприятий, целью которых является
активизация у детей и подростков процесса формирования навыков здорового и безопасного образа жизни.
