МБОУ « Карагайская средняя общеобразовательная школа №2»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Педсовет на тему Возможности экологического образования для ормирования метапредметного результата обучающегося
Содержание
- 1. Педсовет на тему Возможности экологического образования для ормирования метапредметного результата обучающегося
- 2. Цель: Педагогический поиск эффективных форм и методов развития экологического мышления у обучающихся.
- 3. Повысить методический уровень педагогов по формированию и
- 4. Если повысится методический уровень педагогов, то создадутся
- 5. Возможные рискиОтсутствие интереса педагогов к теме педсовета.
- 6. РесурсыЭкологический совет .Экологический центр «Эндемик».Материально-техническая база.Развивающая среда (дендрарий, пришкольный участок).Школьный информационный центр.Творческий потенциал педагогов.Заинтересованные родители.Социальные партнёры.
- 7. Предполагаемый результатПовысится методический уровень педагогов по формированию
Цель: Педагогический поиск эффективных форм и методов развития экологического мышления у обучающихся.
Слайд 1Педагогический совет
Тема: Возможности экологического образования для формирования метапредметного результата обучающихся.
С.Карагай, 2017
г.
Слайд 2Цель: Педагогический поиск эффективных форм и методов развития экологического мышления у
обучающихся.
Слайд 3Повысить методический уровень педагогов по формированию и развитию экологического мышления обучающихся.
Выявить
приёмы и методы для формирования исследовательского отношения к природе.
Использовать экологические знания учащихся для формирования метапредметного результата.
Использовать экологические знания учащихся для формирования метапредметного результата.
Задачи:
Слайд 4Если повысится методический уровень педагогов, то создадутся условия для формирования у
обучающихся эмоционально-ценностного отношения к природе, исследовательского подхода и осознания собственного «Я» как части природы.
Гипотеза
Слайд 5Возможные риски
Отсутствие интереса педагогов к теме педсовета.
Низкая активность педагогов в
работе педсовета.
Инертность педагогического мышления при реализации задач экологического образования.
Инертность педагогического мышления при реализации задач экологического образования.
Слайд 6Ресурсы
Экологический совет .
Экологический центр «Эндемик».
Материально-техническая база.
Развивающая среда (дендрарий, пришкольный участок).
Школьный информационный
центр.
Творческий потенциал педагогов.
Заинтересованные родители.
Социальные партнёры.
Творческий потенциал педагогов.
Заинтересованные родители.
Социальные партнёры.
Слайд 7Предполагаемый результат
Повысится методический уровень педагогов по формированию и развитию экологического мышления
обучающихся.
Сформируется база приёмов и методов для формирования исследовательского отношения к природе.
Педагоги получат возможность использовать экологические знания учащихся для формирования метапредметного результата (экологическое мышление).
Проектная деятельность.
Сформируется база приёмов и методов для формирования исследовательского отношения к природе.
Педагоги получат возможность использовать экологические знания учащихся для формирования метапредметного результата (экологическое мышление).
Проектная деятельность.
