Духовно-нравственное
воспитание младших школьников через
народные традиции
Выполнила:
учитель начальных классов
Тыщенко Карина Николаевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Нравственное воспитание младших школьников через народные традиции
Содержание
- 1. Нравственное воспитание младших школьников через народные традиции
- 2. Цель: развитие нравственных общечеловеческих качеств детей,
- 3. «Мы за здоровый образ жизни»Зимние забавыЗимние экскурсии«В
- 4. «Мы за здоровый образ жизни»Зимние забавыЗимние экскурсии«В
- 5. «Мы за здоровый образ жизни»Зимние забавыЗимние экскурсии«В
- 6. В процессе духовно-нравственного воспитания формируются следующие ценностиЦЕННОСТИЛюбовь к РодинеМирДоброЦенность семьиДар словаСвобода выбораЦенности природыЖизнь
- 7. «Мы за здоровый образ жизни»Зимние забавыЗимние экскурсии«В
- 8. «Мы за здоровый образ жизни»Зимние забавыЗимние экскурсии«В
- 9. «Мы за здоровый образ жизни»Зимние забавыЗимние экскурсии«В
- 10. «Мы за здоровый образ жизни»Зимние забавыЗимние экскурсии«В
- 11. «Мы за здоровый образ жизни»Зимние забавыЗимние экскурсии«В
- 12. «Мы за здоровый образ жизни»Зимние забавыЗимние экскурсии«В
- 13. «Мы за здоровый образ жизни»Зимние забавыЗимние экскурсии«В
- 14. «Мы за здоровый образ жизни»Зимние забавыЗимние экскурсии«В
- 15. «Мы за здоровый образ жизни»Зимние забавыЗимние экскурсии«В
- 16. «Мы за здоровый образ жизни»Зимние забавыЗимние экскурсии«В
- 17. «Мы за здоровый образ жизни»Зимние забавыЗимние экскурсии«В
- 18. «Правильное воспитание – это наша счастливая старость,плохое
- 19. Слайд 19
Цель: развитие нравственных общечеловеческих качеств детей, сохранение и укрепление духовно-нравственных ценностей, идей преемственности поколений.Задачи: развивать духовно - нравственный потенциал личности; формировать чувство ответственности за свои поступки; создавать условия для нравственного и эмоционального самовыражения личности младшего
Слайд 1МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 3»
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ГОРОДСКОЙ ОКРУГ КРАСНОПЕРЕКОПСК РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
Слайд 2Цель: развитие нравственных общечеловеческих качеств детей, сохранение и укрепление духовно-нравственных
ценностей, идей преемственности поколений.
Задачи:
развивать духовно - нравственный потенциал личности;
формировать чувство ответственности за свои поступки;
создавать условия для нравственного и эмоционального самовыражения личности младшего школьника.
Слайд 3«Мы за здоровый образ жизни»
Зимние забавы
Зимние экскурсии
«В здоровом теле – здоровый
дух!»
1. Школа выполняет роль фундамента, на котором строится вся система морального воспитания школьников, формирования у них любви к родному краю, исторической памяти, духовности, национальному характеру.
2. Основными критериями определения уровня воспитанности личности являются поступки, поведение, действия человека.
Слайд 4«Мы за здоровый образ жизни»
Зимние забавы
Зимние экскурсии
«В здоровом теле – здоровый
дух!»
3. В младшем школьном возрасте закладывается фундамент морального поведения, происходит усвоение моральных норм и правил поведения, начинает формироваться общественная направленность личности. Именно в начальной школе закладываются основы аккуратности, опрятности, вежливости, точности, культура общения, умения жить в коллективе.
Слайд 5«Мы за здоровый образ жизни»
Зимние забавы
Зимние экскурсии
«В здоровом теле – здоровый
дух!»
Национальные традиции – это фундамент, на котором строятся крепкие идейные и моральные ценности: идеалы, мировоззрения, нормы, и правила человеческого поведения.
Педагогическое значение народных традиций заключается в том, что они выступают в то же время и как результат воспитательных усилий народа в течение многих поколений, и как незаменимое воспитательное средство. Через систему традиций каждый народ проявляет себя, свою духовную культуру, свой характер и психологию своих детей.
Слайд 6В процессе духовно-нравственного воспитания формируются следующие ценности
ЦЕННОСТИ
Любовь к Родине
Мир
Добро
Ценность семьи
Дар слова
Свобода
выбора
Ценности природы
Жизнь
Слайд 7«Мы за здоровый образ жизни»
Зимние забавы
Зимние экскурсии
«В здоровом теле – здоровый
дух!»
Цель работы – экспериментально проверить эффективность использования во внеклассной работе народных традиций для воспитания моральных чувств младших школьников.
Цель эксперимента – определить уровень сформированности моральных качеств младших школьников.
Слайд 8«Мы за здоровый образ жизни»
Зимние забавы
Зимние экскурсии
«В здоровом теле – здоровый
дух!»
Покажем результаты эксперимента на диаграмме.
Слайд 9«Мы за здоровый образ жизни»
Зимние забавы
Зимние экскурсии
«В здоровом теле – здоровый
дух!»
Проводимые мероприятия
Слайд 16«Мы за здоровый образ жизни»
Зимние забавы
Зимние экскурсии
«В здоровом теле – здоровый
дух!»
Сравнительный анализ результатов
Слайд 17«Мы за здоровый образ жизни»
Зимние забавы
Зимние экскурсии
«В здоровом теле – здоровый
дух!»
Результаты нашего исследования показали, что целенаправленная работа с использованием народных традиций во внеклассной работе способствует повышению уровня сформированности моральных качеств у младших школьников.
Слайд 18«Правильное воспитание – это наша счастливая старость,
плохое воспитание – это наше
будущее горе, это наши слёзы,
это наша вина перед другими людьми, перед всей страной».
А. С. МАКАРЕНКО
это наша вина перед другими людьми, перед всей страной».
А. С. МАКАРЕНКО
