Презентация, доклад на тему На допомогу вчителю Презентація Самоосвіта вчителя

адаптування своїх індивідуально неповторних якостей до вимог педагогічної діяльності, постійне підвищення професійної компетентності та неперервне вдосконалення якостей своєї особистості.

основних педагогічних умінь

вивчити необхідну літературу та передовий педагогічний досвід;
виокремити з літератури, що вивчається, та передового педагогічного досвіду основні актуальні положення, факти, явища, що піднімають теоретичний і методичний рівень педагога;
відібрати з прочитаного та побаченого педагогом думки та методичні знахідки для апробації власній педагогічній діяльності;
систематизувати та розробити науково-методичні узагальнення;
упровадити досягнення психолого-педагогічної науки та педагогічної практики у власний досвід роботи з учнями.

до професіоналізму

навчання й виховання

Поглиблення предметних знань

Оволодіння досягненнями педагогічної науки, передової педагогічної практики

Підвищення загальнокультурного рівня педагога

обраної теми з самоосвіти

Зв'язок самоосвіти
з практичною діяльністю
педагога

Систематичність і послідовність самоосвіти, неперервний характер роботи, постійне ускладнення змісту та форм самоосвіти

Завершеність самоосвітньої роботи на кожному її етапі

Гласність і наочність результатів самоосвітньої роботи в педагогічному колективі школи, району, області

Створення в школі певних умов, що спонукають звертання педагогів до нових наукових досягнень і фактів передового педагогічного досвіду

Індивідуальний характер самоосвіти не виключає і колективних форм роботи

і групових формах методичної роботи

Вивчення досвіду своїх колег

Теоретична робота і практична апробація особистих матеріалів

ЗАВДАНЬ;
ВІДВІДУВАННЯ ЗАКЛАДІВ КУЛЬТУРИ, ЛЕКТОРІЇВ, ЕКСКУРСІЇ ТОЩО;
ДОСЛІДИ, ЕКСПЕРИМЕНТИ

Психолого-педагогічні основи навчання та виховання

Вивчення передового педагогічного досвіду

Основи педагогічного управління

Підвищення етико-естетичного рівня, культури

самовдоскона-лення й самоконтролю

Мотивація професійного самовдосконалення фахівців -

це сукупність усіх спонукань та умов, що детермінують, спрямовують і регулюють процес професійного самовдосконалення працівника.

на педагогічні раді; виступ на засіданні методичного об’єднання; дидактичний матеріал; розробка пакету стандартного поурочного планування з теми чи групи тем; комплект дидактичного матеріалу з предмета; збірники практичних, контрольних робіт; розробка комплекту роздаткового матеріалу з предмета; розробка тематичних класних годин, батьківських зборів чи позакласних заходів; розробка пакету олімпіадного матеріалу для підготовки учнів; база даних питань і задач з предмета тощо.

Проект; розробка електронних уроків, посібників тощо; розробка пакету тестового матеріалу в електронних оболонках; створення особистої методичної чи предметної web-сторінки; створення електронної бібліотеки творів художньої літератури згідно програм тощо.

методичний посібник; навчальний посібник; стаття до фахового видання; науково-методична розробка; методичний чи діагностичний кейс; створення термінологічного словника; творчий звіт тощо.

дітей.

Рівень психофізіологічного комфорту, розвинутість професійних та особистісних якостей.

2. Психологічний

Характер взаємин між учасниками навчально-виховного процесу, розширення комунікативного простору.

Рейтинг педагога.

1. Педагогічний

5. Науково- методичний

Підвищення кваліфікації, авторські програми, впровадження педагогічних технологій, активність у науково-методичній роботі.

Вашої самоосвітньої роботи і не забувайте, що, скільки би Ви не вчились, скільки би не знали, знанням та освіті немає ні кордонів, ні меж.
М.О. Рубакін

Завжди пам’ятайте слова Джимі Рона – всесвітньо відомого філософа бізнесу, який розробляв стратегії діяльності Coca-Cola, I.B.M., Xerox, General Motors і був особистим бізнес-тренером Білла Гейтса: "Формальна освіта допоможе вам вижити, а самоосвіта приведе вас до успіху".