- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Мнемотехника. Приёмы и техника. 4 класс
Содержание
- 1. Мнемотехника. Приёмы и техника. 4 класс
- 2. Тема:МнемотехникаПРИЕМЫ И СПОСОБЫЗАПОМИНАНИЯИНФОРМАЦИИ
- 3. Мнемотехника (или мнемоника) — от
- 4. .Метод зрительных ассоциацийМетод графических ассоциацийМетод группировкиМетод этимологического способа запоминанияМнемонические рифмовки.Методы и приёмы мнемоники Крокирование
- 5. Метод зрительных ассоциаций Слова с безударной гласной О
- 6. Метод графических ассоциаций
- 7. Мнемосистема «связей» (метод группировки)
- 8. Мнемонические рифмовки Петуха спросили дети: «От
- 9. Структура мнемотехники
- 10. Слайд 10
- 11. Это схема, в которой заложена определенная информацияМнемотаблицаразучивании стихотворений. Пересказ текста
- 12. Отгадывание загадок
- 13. Метод крокирование рисуночное письмо (кроки – рисунки).скороговорки
- 14. Метод крокирование рисуночное письмо (кроки – рисунки).пересказ
- 15. Рефлексия
- 16. Спасибо за внимание
Тема:МнемотехникаПРИЕМЫ И СПОСОБЫЗАПОМИНАНИЯИНФОРМАЦИИ
Слайд 3
Мнемотехника (или мнемоника) —
от греч. mnemo – память,
mnemonikon
- искусство запоминания,
Это технология развития памяти, совокупность приемов и способов, облегчающих запоминание и увеличивающих объем памяти путем образования искусственных ассоциаций.
Слайд 4.
Метод зрительных ассоциаций
Метод графических ассоциаций
Метод группировки
Метод этимологического способа запоминания
Мнемонические рифмовки.
Методы и
приёмы
мнемоники
Крокирование
Слайд 8 Мнемонические рифмовки
Петуха спросили дети:
«От чего зовут вас
Петей?»
Петушок ответил детям:
«Хорошо умею петь я!»
Петушок ответил детям:
«Хорошо умею петь я!»
b=S:a
Хочешь ты найти ДЛИНУ –
Раздели на ширину
a=S:b
Если ищем ШИРИНУ,
Делим площадь на длину.
БЕРЁЗА «Е» пиши всегда.
Запомни - белая она.
для запоминания формул:
Слайд 11Это схема, в которой заложена определенная информация
Мнемотаблица
разучивании стихотворений.
Пересказ
текста
