Презентация, доклад на тему Мир профессий

п.г.т. Мирный

но информации и знаний недостаточно, чтобы сделать правильный выбор.

существуют определенные трудности и часто такой проблемой является неограниченность вариантов и большое количество интересов. Но правильный выбор профессии позволяет реализовать свой творческий потенциал, избежать разочарования, оградить себя и свою семью от нищеты и неуверенности в завтрашнем дне. Чтобы люди находили счастье в своей работе, необходимы три условия: работа должна быть человеку по силам, не должна быть изнуряющей и ей должен сопутствовать успех. О выборе профессии следует задумываться с самого раннего возраста. С этим решением приходится жить и работать на протяжении всей жизни, и при выборе профессии стоит руководствовать не только увлечениями и способностями: следует учесть, какие профессии будут пользоваться спросом. Поэтому правильный выбор профессии является актуальным на сегодняшней день.

выпускников в выборе специальности.

9 – 11 классов;
Подготовить классный час с информацией «Мир профессий»;
Оформить портфолио;
Подготовить презентацию.

Из всех опрошенных учащихся 23 % не определились с выбором профессии.

Диагностическое исследования: Проведенный опрос среди учащихся 9 – 11 классов показал, что были выбраны следующие специальности:

профессии. С этой проблемой сталкиваются практически все школьники, ведь от того, каким будет этот выбор, зависит вся дальнейшая жизнь.
Насчитывается более 40 тысяч профессий, причем ежегодно появляется около пятисот новых и столько же исчезает или видоизменяется.

к практической деятельности

Склонность к эстетическим видам деятельности

Склонность к экстремальным видам деятельности

Склонность к планово-экономическим видам деятельности

мучного цеха

Е.В., рентгенолог.

учету.

и в то же время очень ответственных профессий на Земле. На учителе лежит большой круг ответственности за совершенствование молодого поколения, формирование будущего страны. Профессия учителя очень важная и ценная для каждого из нас. Ведь именно педагог научил нас писать первое слово, читать книги.
Учителю недостаточно хорошо знать свой предмет, он должен прекрасно разбираться в педагогике и детской психологии. Специалистов в разных областях много, но не все смогут стать хорошими учителями.
Очень важна в профессии учителя речь, которая должна отличаться выразительностью, эмоциональностью, убедительностью. Учитель должен уметь выражать свои мысли грамотно, ясно, просто, понятно для ребят.
Профессиональный успех учителя в большей степени зависит от личных качеств педагога, а также от его знаний, навыков и умений. Важнейшей профессиональной чертой учителя, без которой невозможна его эффективная деятельность, является любовь к детям.

почти все учителя. Родители учителя истории и обществознания, моя бабушка в прошлом учитель русского языка и литературы, мой брат который не давно с отличием окончил университет, теперь тоже учитель истории.
Почему же они выбрали именно эту профессию?
Папа, Пучко Михаил Александрович, стал учителем, из-за того что ему нравится история, он любит обучать других чему-то новому и рассказывать об этом. Он выбрал предмет истории потому что ему нравится археология и он всегда хотел ездить в различные экспедиции. Помимо учителя он директор школы. Это очень ответственная профессия.

Лариса Борисовна, выбрала педагогическую деятельность, потому что ей нравиться эта профессия. Когда она была маленькой, то жила в учительской среде. Она считает, что это интеллигентная профессия. Ей нравится работать с детьми, обучать их, давать им новые знания, расширять их кругозор.

модернизацию. В традиционную библиотечную работу интегрируются новые технологии, понятие библиотечной профессии расширяет свое содержание. Сегодня сотрудник библиотеки должен обладать знаниями в области современных информационных, компьютерных технологий. В соответствии с новыми требованиями, предъявляемыми к профессии, модифицируются программы образовательных учреждений, студенты обучаются работе с широким спектром электронных ресурсов. Мамина бабушка была библиотекарем по профессии. Моя мама, Федотова Ольга Вячеславовна, тоже очень любила чтение книг и литературу. Это своего рода продолжение«династии» библиотекарей

"Финансист"

Моя мама, Денисова Людмила Петровна, работает финансистом.
Профессия "Финансист"
по предмету труда относится к типу – "человек–знаковая система"; по характеру труда является профессией творческого класса. Назначение профессии "Финансист": осуществление финансово–экономической, учетно–бюджетной, финансово–контрольной функций предприятия. Финансы (от лат. financia — наличность, доход) — совокупность всех материальных ресурсов, находящихся в распоряжении отдельных лиц, организации, бизнеса или государства.
Профессия "Финансист" требует от специалиста преимущественно интеллектуальных затрат. Профессиональная деятельность, прежде всего, подразумевает анализ, сравнение и интерпритацию данных, предложение новых решений.Основой профессии "Финансист" выступают школьные знания:специальные знания: математика(статистика);экономика.

История профессии: Своим появлением эта профессия обязана такому изобретению, как самодвижущая конструкция,то есть автомобиль. Интересен тот факт, что изначально шофёр, или более правильно — «шоффер», как их называли во Франции, где в XIX веке и появилась эта профессия, представлял собой… кочегара парового автомобиля, важнейшей задачей которого было следить за топливом. Только в середине ХХ столетия профессия шофёр становится актуальной и востребованной.…
Шофёр — это профессиональный водитель, имеющий большой опыт вождения и умеющий справиться как с капризами автомобиля, так и с неожиданными «поворотами» на дороге. В основном эту профессию выбирают представители сильного пола, хотя встречаются и женщины-водители. Современный автопарк предлагает большой выбор транспорта, поэтому шофёр может водить легковой или грузовой автомобиль, автобус, самосвал, автокран и так далее. Знание устройства машины, дорожных правил, умение погрузить и разгрузить груз, ответственность за жизни пассажиров — это только часть того, о чем постоянно приходится заботиться профессиональному шофёру, которым является мой папа, Савин Юрий Михайлович.

по выпуску автотранспортных средств. Его обязанности: организация рабочих, осмотр автотранспортной техники перед выпуском на линию, их выпуск и контроль за соблюдением порядка.

Капитан корабля принимает окончательное решение по всем вопросам, будь то выбор курса, внеплановый ремонт, внештатная ситуация на борту. Он руководит действиями команды, решает проблемы с закупкой продовольствия, погрузки товара, согласует время прибытия в порты, обеспечивает своевременную дозаправку судна горючим и т.д. Капитан разбирается во всем, начиная от устройства корабля и его технического оснащения и заканчивая юридическими тонкостями оформления документов.
Специфика профессии:Всегда нужно быть готовым к неожиданностям. В плавании может случиться что угодно - сильный шторм, столкновение с дрейфующими айсбергами, пробоины, а груз нужно доставить вовремя в целости и сохранности. Большую часть времени капитану приходится проводить в плаваньях. У капитанов речных судов в Украине работа сезонная - только летом, зимой - отпуск. Место работы: Компании, занимающиеся рыбным промыслом, пассажирскими и грузовыми перевозками.
Личные качества: Прежде всего, капитан - это лидер, умеющий управлять людьми. Он способен найти подход к каждому члену экипажа, оставаясь доброжелательным и, в то же время, требовательным. Эта работа для тех, кто любит море, не боится трудностей, имеет крепкое здоровье. На пассажирском судне капитан - лицо корабля, и среди его обязательных качеств - презентабельная внешность, умение заинтересовать собеседника, хорошие манеры. Это по-прежнему исключительно мужская профессия. Девушек на соответствующие специальности в учебные заведения не берут.
Карьера: За рубежом это одна из самых высокооплачиваемых профессий. В Украине хорошо зарабатывают только капитаны дальнего плавания. Самая высокооплачиваемая сфера - туризм. Более скромные зарплаты у капитанов речных трамвайчиков и малых судов
Образование: Высшее. Специальность "Судовождение".

детства был неравнодушен к речным просторам. Ему нравилось смотреть как пароходы бороздят речную гладь . Папа с детства решил стать капитаном. Увлекался всевозможными кораблями, пароходами, лодками – всем тем , что непосредственно связанно с водой.
В 16 лет поступил в Куйбышевский Речной Техникум. Учась в техникуме, он понял, что это его призвание. По окончании техникума он получил образование механика-судоводителя.
В 19 лет пошел служить в Военно-Морской Флот на подводной лодке.
В дальнейшем пошел работать на речной флот и продолжает работать в нем всю жизнь. Конечно, за все эти годы сменил не одно место работы, получал разнообразные повышения в должности.

по специальности инженер по бурению.
Инженер по бурению занимается организацией и контролем процесса бурения скважин. Как специалист он должен разбираться в буровом оборудовании, типах скважин, технологии процесса бурения. При разработке технического задания под бурение скважин инженер руководствуется ТУ и ГОСТами, данными геологических исследований, назначением скважин и сроком их будущего использования. Инженер оценивает риски, которые могут возникнуть при разработке скважины, отвечает за экологические нарушения. Технологический процесс бурения должен быть разработан согласно правилам техники безопасности. Разрабатывая проект, инженер берет на себя ответственность за жизнь бурильщиков.
Получить профессию инженера по бурению можно в технических и геологических вузах страны.

наше время. Ведь по сути говоря, мы живем за счет нефти, которую день и ночь добывают нефтяники. Мой папа, Федотов Андрей Владимирович, добросовестный нефтяник, который любит свою профессию и гордится ею.

профессий, но мы надеемся, что некоторым учащимся помогли определить, какое профессиональное образование им необходимо. Выберите направление, уровень и форму своего профессионального обучения и стремитесь его получить.