Презентация, доклад на тему Менің құнды қасиеттерім (8-11 сынып)

деген қағиданы ұстану.
3. Микрофон заңы.
4. Ізгі ниет білдіру.

ала білдіріңіз».
«Қазір және осында» заңы. Тренинг барысында болып жатқан оқиғалар , сол жерде , сол уақытта болып жатқандығын, сол кезге тән екендігі және ол өткенмен де, болашақпен де байланысты еместігін түсіндіріп, оны сыртқа шығармау қажеттігін, білдіреді.
Микрофон заңы. Бұл заң кімнің қолында микрофон болса, сол сөйлейді қағидасын көздейді.
Бұл заң келесі формада беріледі: «тренингке қатысушылардың барлығының өзіндік жетістігі мен кемшілігі бар. Сондықтан басқаның ерекшелігіне сабырлықпен,шыдамдылықпен қараңыз».

атауы жазылған, бірақ ол нақты қандай рөл екенін әлі білмейді. Кімге қандай рөл бұйырғанын, өзінен басқа барлығы көріп отырады. Әрбіреуіңіздің міндетіңіз өзін білу және "Мен кіммін?" - деген сұраққа жауап беру. Шеңбер бойынша, оң жақтан бастап кезекпен табамыз. Барлық қатысушылар бұл ұғымды тікелей атамай, оны сипаттауы керек. Қатысушы өз рөлін тапқасын, келесі қатысушы «өзін біледі» және әр қатысушы сыныптың көмегімен өз рөлін тапқанша жалғаса береді.

жазыңыз, оларды маңыздылығы бойынша нөмірлеп шығыңыз. Шеңбер бойынша кезекпен оқып шығу.

құрылымының бір бөлшегі. Өмірлік құндылықтар өте маңызды, өйткені олар өзімізді, біздің қарым-қатынасымызды, мінез-құлқымызды және шешімдерімізді қалыптастырады. Сондықтан, өмірлік құндылықтарды анықтамай, өзінің өмірін қалағанымыздай құру мүмкін емес. Сондықтан өмірде не маңызды екенін түсіну үшін, алдымен өмірлік құндылықтары анықтау керек.

өте қиын. Тіпті ең батыл адам бірден ол үшін бірінші не маңызды болып табылатынын анықтауда қиналады. Өмірлік құндылықтар бір күнде пайда болмайды. Олар – біздің тәжірибеміздің нәтижесі. Адамның өмірлік құндылықтары бала кезінен қалыптасады. Бұл процесте үлкен рөл ойнайтын, біздің ата-аналарымыз, мұғалімдер, оқитын кітаптарымыз, біз көретін фильмдер, қарым-қатынас жасайтын адамдар және сайып келгенде, өмір сүріп отырған қоғам. Адамның өмірлік құндылықтары – бұл оның бүкіл өмірінің мәнінің іргетасы.

жетілдіру.Жұмыстан қанағат алу
Материалдық әл-ауқат
Рухани құндылықтар, дін
Бос уақыт – қызығушылық, ойын-сауық
Шығармашылық өзін-өзі жетілдіру
Білім алу
Бостандық (таңдау бостандығы, сөз бостандығы т.б)

кейін өз қолын қарындашпен бастырып шығады. Содан кейін "алақандар" шеңбер бойынша жүреді және басқа қатысушылар, әрбір саусаққа , алақан иесінің қандай да бір қасиетін жазу керек

армандайсың ойлан. Кем дегенде, 5 аймағы ескерілуі тиіс:
қарым-қатынас
Отбасы
материалдық саласы
өзін-өзі жетілдіру
денсаулық.
Сен қай саласын толықтырар едің, саралаймыз, бірақ басқаларын да ұмытпау керек. Енді әр түрлі суреттерді құрастыру арқылы, коллаж жасаңдар . Егер лайықты суреттер таба алмасаң суретін салу керек. Дайын шығармаға атау беріңдер. Сіздерге жемісті жұмыс және сәттілік Тілеймін.

суретін салу. Қағаздың ортасына шеңбер және көптеген шуақтарын салыңыздар. Шеңбердің ортасына өз атыңызды жазыңыз. Әрбір сәуленің қасына өзіңіз жайлы жақсы нәрсе жазыңыз. Бұл қағазды өзіңізбен бірге барлық жерде алып жүріңіз.Ал егер сіздің көңіл-күйіңіз болмаған кезде, осы күнді алып, оған қараңыз және сол қасиеттерді не үшін жазғаныңызды еске түсіріңіз.

болды. Сіздің тілегіңіз................