народных традиций в решении педагогических задач
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Мастер-класс Использование народных традиций в решении педагогических задач
Содержание
- 1. Мастер-класс Использование народных традиций в решении педагогических задач
- 2. Ой да Масленица на двор въезжает, Широкая
- 3. Масленица продолжается семь дней, и каждый день
- 4. Понедельник – встреча, начало Узкой Масленицы. В
- 5. Вторник – заигрыши –
- 6. Среда – лакомка. В этот день
- 7. Четверг – разгул, начало Широкой Масленицы,
- 8. Пятница – тёщины вечерки. Зятья приглашают в гости своих тёщ, угощают их блинами.
- 9. Суббота – золовкины посиделки. Невестка
- 10. Последний день Масленицы –
- 11. Задача: ребёнок был незаслуженно
- 12. Рефлексия:1. Актуальна ли тема
Ой да Масленица на двор въезжает, Широкая на двор въезжает! Ой да Масленица, погости недельку, Широкая, погости другую!
Слайд 1МАСТЕР-КЛАСС
Автор мастер-класса:
учитель начальных классов
МБОУ лицей № 4
города-курорта Кисловодска
Бараненко
Нина Петровна
Использование
Слайд 2Ой да Масленица на двор въезжает, Широкая на двор въезжает! Ой да Масленица,
погости недельку,
Широкая, погости другую!
Слайд 3Масленица продолжается семь дней, и каждый день этой праздничной недели имеет
своё название и свой смысл.
Масленица. Б.Кустодиев
Слайд 4Понедельник – встреча, начало Узкой Масленицы. В этот день встречают Масленицу,
наряжают куклу-чучело, строят снежные горы, балаганы.
Слайд 5 Вторник – заигрыши – день молодожёнов. Весёлые игры,
катание с ледяных гор. Парни ищут невест, а девушки – женихов.
Слайд 6 Среда – лакомка. В этот день зять приходит «к тёще
на блины». Кроме зятя тёща приглашает и других гостей.
Слайд 7 Четверг – разгул, начало Широкой Масленицы, самый весёлый день. Устраиваются
кулачные бои, взятие снежных городков. Чучело Масленицы из соломы поднимают на гору.
В. И. Суриков. Взятие снежного городка в Сибири
Слайд 9 Суббота – золовкины посиделки. Невестка дарит золовкам подарки. В
этот день сжигают чучело Масленицы и окончательно прощаются с зимой. Пепел развеивают по полю, чтобы был хороший урожай.
Слайд 10 Последний день Масленицы – прощёное воскресенье или проводы.
Заканчивается гулянье, на ледяных горках разводят костры, чтобы лёд растопить, холод уничтожить. Прощения просят, милосердные дела творят.
Слайд 11 Задача: ребёнок был незаслуженно наказан. Уже после наказания
выясняется, что виноват был вовсе не он . Что должны сказать родители ребёнку? Что должен сказать ребёнку учитель?
Слайд 12 Рефлексия:
1. Актуальна ли тема мастер-класса для Вас лично?
Да Нет
2. Будете ли Вы использовать данный приём в своей педагогической деятельности? Да Нет
3. Я прошу оценить мою работу:
всё получилось
не всё получилось
не получилось
2. Будете ли Вы использовать данный приём в своей педагогической деятельности? Да Нет
3. Я прошу оценить мою работу:
всё получилось
не всё получилось
не получилось
