Родительская гостиная
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Мастер-класс Играть с ребенком! КАК?
Содержание
- 1. Мастер-класс Играть с ребенком! КАК?
- 2. ИГРА - инструмент в руках родителей,
- 3. ЗАДАЧИ ИГРЫ – ЭТО… 1. терапевтическая, вы
- 4. Слайд 4
- 5. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ: «ЦАРЬ», «СЕРДЦЕ».
- 6. АРТ ИГРЫ: ИГРА «РИСУЕМ ЛАДОШКИ»
- 7. ВЕРБАЛЬНЫЕ ИГРЫ ИГРА «ЖИЛА, БЫЛА»
- 8. ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ: 1. «Дракон, принцесса, самурай». 2. «Лошадки». 3. «Батаки».
- 9. РЕЛАКСАЦИОННЫЕ ИГРЫ: 1. Восстановление границ – мешок, покрывало,
- 10. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
ИГРА - инструмент в руках родителей, для выстраивания доверительных отношений с ребенком и для того чтобы атмосфера в вашей семье была благоприятной.
Слайд 1ИГРАТЬ С РЕБЕНКОМ!
КАК?
Педагог-психолог
ГБОУ Школа № 1494
Костяная Наталия Борисовна
31 января 2019,
г. Москва
Слайд 2 ИГРА -
инструмент в руках родителей, для выстраивания доверительных отношений
с ребенком и для того чтобы атмосфера в вашей семье была благоприятной.
Слайд 3ЗАДАЧИ ИГРЫ – ЭТО…
1. терапевтическая, вы сможете самостоятельно помочь ребенку
стать лучше.
2. объединение и сплочение семьи, сделать отношения лучше, доверительнее.
3. обучающая, до 6 лет игра основной инструмент легко и безболезненно донести до ребенка ту или иную информацию.
4. снижение эмоционального напряжения (конце дня у ребенка может накапливаться энергия из-за того что ему приходилось сдерживать себя, приходилось концентрировать внимание. И игра лучший способ избежать истерик и конфликтов.
5. эмоциональное развитие ребенка (развитие качеств: внимательность, инициативность, способность коммуникации).
2. объединение и сплочение семьи, сделать отношения лучше, доверительнее.
3. обучающая, до 6 лет игра основной инструмент легко и безболезненно донести до ребенка ту или иную информацию.
4. снижение эмоционального напряжения (конце дня у ребенка может накапливаться энергия из-за того что ему приходилось сдерживать себя, приходилось концентрировать внимание. И игра лучший способ избежать истерик и конфликтов.
5. эмоциональное развитие ребенка (развитие качеств: внимательность, инициативность, способность коммуникации).
Слайд 4 ПРАВИЛА
ИГРЫ:
1. Игра приносит всем удовольствие.
2. Все активные игры закончить за 40 мин до сна.
3. Мы не обижаемся, не расстраиваемся.
Научить ребенка правильно и красиво
проигрывать.
Слайд 6
АРТ ИГРЫ:
ИГРА «РИСУЕМ ЛАДОШКИ»
Большой палец - Что ты сегодня сделал,
чтобы быть бодрым?
Указательный палец – Что нового ты узнал?
Средний палец – Какие эмоции (настроение) были в течении дня?
Безымянный – С кем ты сегодня дружил? Играл?
Мизинец – О чем ты сегодня думал?
Указательный палец – Что нового ты узнал?
Средний палец – Какие эмоции (настроение) были в течении дня?
Безымянный – С кем ты сегодня дружил? Играл?
Мизинец – О чем ты сегодня думал?
Слайд 9РЕЛАКСАЦИОННЫЕ ИГРЫ:
1. Восстановление границ – мешок, покрывало, тоннель.
2. Просто стряхнуть напряжение.
3. Игра «Колобок», «Пирожок»,
«Пудинг».
Вместо запрета предоставьте ребенку альтернативный выбор.
Вместо запрета предоставьте ребенку альтернативный выбор.
