- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Мастер- класс Арт-терапии в работе логопеда с дошкольниками
Содержание
- 1. Мастер- класс Арт-терапии в работе логопеда с дошкольниками
- 2. Главная цель арт-терапевтической практики создание благоприятных условий
- 3. Виды и методы арт-терапии в работе логопеда
- 4. Слайд 4
- 5. Сказкотерапия Дети с логопедом изучают готовые сказки,
- 6. Коллажирование Коллаж (от фр. collage — приклеивание) — технический приём в
- 7. Слайд 7
- 8. С помощью приемов арт-терапии у дошкольника расширяется
- 9. Применение арт – терапии 1.
Главная цель арт-терапевтической практики создание благоприятных условий для гармоничного развития ребенка. Задачи:преодоление комплексов, неуверенности в себе и замкнутости;развитие эмоциональной сферы ребенка;формирование позитивного эмоционального фонаразвитие мелкой моторики руки и высших психических функций: мышления, воображения, речи;формирование навыков общения
Слайд 1Арт-терапии в логопедической работе
Учитель-логопед
Гринько Галина Алексеевна
МОУ «Бадарминская СОШ»
Слайд 2Главная цель арт-терапевтической практики
создание благоприятных условий для гармоничного развития
ребенка.
Задачи:
преодоление комплексов, неуверенности в себе и замкнутости;
развитие эмоциональной сферы ребенка;
формирование позитивного эмоционального фона
развитие мелкой моторики руки и высших психических функций: мышления, воображения, речи;
формирование навыков общения в группе и умения доброжелательно оценивать работу других.
Задачи:
преодоление комплексов, неуверенности в себе и замкнутости;
развитие эмоциональной сферы ребенка;
формирование позитивного эмоционального фона
развитие мелкой моторики руки и высших психических функций: мышления, воображения, речи;
формирование навыков общения в группе и умения доброжелательно оценивать работу других.
Слайд 3Виды и методы арт-терапии в работе логопеда
Песочную терапию – занятия с
использованием специально организованной песочницы. Кроме непосредственно ящика с песком, в терапии используются маленькие фигурки, природные материалы и прочее.
Слайд 5Сказкотерапия
Дети с логопедом изучают готовые сказки, проигрывают их, меняют начало
или окончание, пишут свои сказки, тем самым развивают речь.
Слайд 6Коллажирование
Коллаж (от фр. collage — приклеивание) — технический приём в изобразительном искусстве, заключающийся в
создании живописных или графических произведений путём наклеивания на какую-либо основу предметов и материалов, отличающихся от основы по цвету и фактуре.
Слайд 8С помощью приемов арт-терапии у дошкольника расширяется
словарный запас
развивается связная речь
зрительная память
словесно – логическое мышление
стимулируется познавательный интерес
создается положительная мотивация.
Работа с коллажем сама по себе подразумевает быстрое переключение с одного смыслового объекта на другой.
словесно – логическое мышление
стимулируется познавательный интерес
создается положительная мотивация.
Работа с коллажем сама по себе подразумевает быстрое переключение с одного смыслового объекта на другой.
Слайд 9Применение арт – терапии
1. Автоматизация и дифференциация звука на уровне
слова, предложения, текста.
2. Развитие фонематических функции.
3. Развивать зрительно - пространственные представления.
4. Формировать грамматический строй речи.
5. Активизировать и обогащать словарный запас по различным лексическим темам.
6. Закреплять знание обобщающих слов.
7. Развивать связную речь.
8. Развивать зрительное внимание, память, мышление.
2. Развитие фонематических функции.
3. Развивать зрительно - пространственные представления.
4. Формировать грамматический строй речи.
5. Активизировать и обогащать словарный запас по различным лексическим темам.
6. Закреплять знание обобщающих слов.
7. Развивать связную речь.
8. Развивать зрительное внимание, память, мышление.
