Презентация, доклад на тему Мамандықтың бәрі жақсы

оның қайғысы мен қуанышын бірге бөлісесіздер, басқаның ауыртпалығына жәрдемдесу қабілеті жоғары қалыптасқан . Сізге жеке адамдар арасында кикілжіңдер тән емес, өзіңді олардан аулақ ұстайсыз. Сіздерден үздік психологтар шығуы мүмкін.

ұйымдастыру, реттеу, және жүйелеу қабілеттері баршылық.. Сіздерден үздік администраторлар шығады.

барлық мүмкіншілігіңді жасайсыз. Өзіңізге сенімдісіз және жеңіске , жетістіктерге , ұтыстарға оңай қол жеткізесіз. Айтқаныңыздан шықпайсыз, абыройлысыз. Сіз қоғамда , өмірде жоғары жетістіктерге қол жеткізесіз, жұмысыңызда жоғарыға көтерілуге бейімділігіңіз бар.

Жолдауында «Бәсекеге қабілетті дамыған мемлекет болу үшін біз сауаттылығы жоғары елге айналуымыз керек» деген болатын. Елбасы «Қазақстан-2050» стратегиялық бағдарламасына сай, халықаралық деңгейде инженерлік білім беруді және заманауи техникалық мамандықтар жүйесін дамытуды қамтамасыз етуді тапсырған еді. Елбасы осы мәселелерді тілге тиек етіп, қажетті мамандық иелерін даярлау арқылы халықты жұмыспен қамту, жұмыссыздықты азайту мәселелерін де шеше алатынымызды атап өтті. Сондықтан, мектеп бітіріп жатқан түлектер қазір сұранысқа ие болып отырған дәрігер, медбике, мал дәрігері, инженер, механик, химиялық өндірістегі инженер-технолог, техник-механик, электрик, технолог, фармацевт, «Д», «Е» санатты көлік жүргізушілер, бұрғылаушылар, дәнекерлеуші,бульдозер машинистері, жол жөндеушілер, сантехник секілді мамандықтарды таңдаса, жұмыссыз қалмайды деп есептеледі.

керек?
2.Болашақ мамандығыңыз жайлы кіммен ақылдастыңыз?
ІІ - топқа
1.Жоғары оқу орнына түсуге өз біліміңе сенесің бе?
2.Адамның мамандық таңдауы оның әлеуметтік жағдайына әсер ете ме?
ІІІ – топқа
1.Сіздің осы мамандықты таңдауыңызға кім әсер етті?
2.Нарық заманына сәйкес жаңа мамандықтар түрлеріне қандай мамандықтарды жатқызасыздар?

қабілетіне қарай дүниенің кетігін тауып қалануына баули біле ме?
2.Өмірде талай жайды көзіміз көріп жүр. Әке- шешесінің арқасында не ішем, не кием деп ойланбай, сапалы білім алуға да мұршасы келмейтіндер де кездеседі. Бар мен жоқтың парқын білмеген соң, олар оқуға онша бас қатыра бермейді. Колледж бен университетке ата- ананың жетектеуімен барады. Оны бітіргеннен кейін дүбара мамандық иесі атанып шығады. Ондай сапасыз мамандықтар қазіргі кезде керек пе?
3.Жалпы, біздің бойымызда баланың қабілетіне қарамай, ЖОО сүйрелей жөнелетін әдет бар. Бала қандай кәсіпке икемді, соны қаперімізге алғымыз келмейді. Бүгінгі нарық кезінде көп адам ақшалы жұмыстарды істеуді көздейді. Ия, сананы тұрмыс билеген заман емес пе? Қарапайым кәсіп түрлеріне мұрын шүйіріп қарайтындар да кездеседі. Осы орайда тартымды – тартымсыз мамандықтар бола ма?

бар. Оның негізгі түрлері:
Бастауыш кәсіптік білім: профессионалды лицейлер, кәсіптік мектептер. Бұл оқу орындарында жұмысшы мамандықтарын даярлайды.
Арнаулы орта білім: техникумдар, колледждер. Бұл оқу орындарына жалпы орта, орта және бастауыш кәсіптік біліммен алуға болады.
Жоғары кәсіптік білім: ЖОО- ры (институттар, университеттер, академиялар). Бұл оқу орындарына орта біліммен және арнаулы орта білімнен кейін түсуге болады.

оқулықтардан;
INTERNET желісіндегі компьютерлік ақпараттық- ізденіс бағдарламаларынан;
Жарнамалық хабарландырулардан;
Кітапханалардан;
Кәсіптік бағдар беру және жоспарлау бөлімдерінен;
Оқу орындарының ашық есік күндеріне қатысу және жекелей бару арқылы.
Мектеп бітіруші түлектермен кездесу

мерзімі 7 жыл; 051102 «Педиатрия», оқу мерзімі 7 жыл; 051103 «Медико-профилактикалық іс», оқу мерзімі 6 жыл; 051104 «Стоматология», оқу мерзімі 6 жыл; 051105 «Фармация», оқу мерзімі 5 жыл; .
Оқу тілі мемлекеттік , орыс и ағылшын тілі.
Оқытылу формасы – күндізгі.

0306000 «Фармация». Квалификация: 0306013 «Фармацевт» 0302000 «Сестринское дело». Квалификация: 0302033 «Медицинская сестра общей практики» 0305000 «Лабораторная диагностика». Квалификация: 0305013 «Медицинский лаборант» 0307000 «Стоматология ортопедическая». Квалификация: 0307013 «Зубной техник»

и спорт» 0105000 «Начальное общее образование» 0105013 «Учитель начального образования» 0105023 «Учитель информатики начального образования» 0105033 «Учитель английского языка начального образования» 0106000 «Изобразительное искусство и черчение» 0111000 «Основное общее образование» 0111013 «Учитель казахского языка и литературы» 0111023 «Учитель русского языка и литературы» 0111063 «Учитель самопознания» 0512000 «Переводческое дело»

Кафедра Электропривод и автоматизация промышленных установок(ЭАПУ)
Кафедра Электрические станции, сети и системы (ЭССиС)
Кафедра Безопасности эизнедеятельности и защиты окружающей среды (БЖиЗОС)
Кафедра Теоретических основ электротехники (ТОЭ)
Кафедра Казахского и русского языков (КиРЯ)

психология
5В010900-Математика
5В011000-Физика
5В011100-Информатика
5В011200-Химия
5В011400-История
5В011600-География
5В012100-Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен əдебиеті

өндірістерінің технологиясы
5В072900-Құрылыс
5В073200-Стандарттау, сертификаттау жəне метрология

орман шаруашылығы
5В120100-Ветеринарлық медицина
5В120200-Ветеринарлық санитария
Химия пәні бойынша:
5В072000-Бейорганикалық заттардың химиялық технологиясы
5В072100-Органикалық заттардың химиялық технологиясы

Әл – Фараби
ұлы ойшыл, философ

үйрен,  Үйренгеннен ештеңең кетпейді.
Төле би