«Логопедическая работа с детьми с ОВЗ»
Учитель-логопед
Мохова Н.Н.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Логопедическая работа с детьми с ОВЗ
Содержание
- 1. Логопедическая работа с детьми с ОВЗ
- 2. Целью работы учителя-логопеда является:Оказание помощи учащимся с
- 3. Основные задачи деятельностиучителя-логопеда:Диагностика и анализ уровня развития
- 4. Основные направления деятельностиучителя-логопеда:Диагностика и анализ уровня развития
- 5. Диагностическое направление Обследование вновь прибывших
- 6. Коррекционно-развивающее направлениеГрупповые занятия
- 7. Индивидуальные логопедические занятия
- 8. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная школа
Целью работы учителя-логопеда является:Оказание помощи учащимся с ОВЗ, имеющих нарушения в развитии устной и письменной речи, в освоении ими общеобразовательных программ
Слайд 1Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная школа №23 для обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья»
Слайд 2Целью работы учителя-логопеда является:
Оказание помощи учащимся с ОВЗ, имеющих нарушения в
развитии устной и письменной речи, в освоении ими общеобразовательных программ
Слайд 3Основные задачи деятельности
учителя-логопеда:
Диагностика и анализ уровня развития речевой деятельности учащихся
Разработка и
реализация КТП и индивидуальных маршрутов;
Развитие фонематических процессов, грамматического строя речи через коррекцию дефектов устной и письменной речи;
Обогащение и активизация словарного запаса детей, развитие коммуникативных навыков посредством повышения уровня общего речевого развития обучающихся;
Развитие фонематических процессов, грамматического строя речи через коррекцию дефектов устной и письменной речи;
Обогащение и активизация словарного запаса детей, развитие коммуникативных навыков посредством повышения уровня общего речевого развития обучающихся;
Слайд 4Основные направления деятельности
учителя-логопеда:
Диагностика и анализ уровня развития речевой деятельности учащихся
коррекционно-развивающая деятельность;
Консультирование
учителей и родителей ребенка об особенностях развития ученика, его возможностях и ограничениях;
методическая работа.
методическая работа.
Слайд 8Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная школа №23 для обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья»
«Логопедическая работа с детьми с ОВЗ»
Учитель-логопед
Мохова Н.Н.
