Презентация, доклад на тему Коррекционный урок на тему Дәл-дәрәқләр

. Тил байлиғини өстүрүш. Оқуғучиниң дәристә диққитигә көңүл бөлүш. Ойлаш, сезиш, көрүш процеслирини тәрәққий әттүрүш .
Қоллинидиған уссул: сөһбәт
Қоллинидиған көрнәклик: Дәл-дәрәқләр сүрәтлири
Дәрисниң бериши:
Киришмә сөз: Дәрисни хуш кәйпиятта башлаш.
Оқуғучиниң көңүл кәйпиятини , роһини көтириш.
Дәрисниң асасий мәхситини оқуғучиға тил арқилиқ йәткүзүш. 
Асасий қисим: Сүрәт билән иш

яғачни өй селиш ишиға пайдилинип келиду. Адәмләр яғачтин һаятқа керәк нәрсиләрни ясайду. Яғачни отун қилиду. Һазир яғачтин нурғун нәрсиләрни ишләп чиқириду. Қәғәз вә рәхтләрниму чиқириду. Дәл-дәрәқ һавани тазилайду.
 

Үзүңни жуйғинә
Әйнәккә қариғинә
Чечиңни тариғинә
Чейиңни ичкинә
Мәктәпкә маңғинә
 

бир йәргә жиғимиз. Нәпәсни ичигә тартип андин белимизни оңға, солға әгип нәпәсни сиртиға чиқиримиз. Бу тапшурмини 3 қетим орунлаймиз.

Оюнниң мәхсити: Балиларниң нутқини өстүрүш. Сөз байлиғини риважландуруш. Өсүмлүкләрниң өзигә хас характерлиқ хусусийәтлирини сөз билән тәсвирләп беришқа вә тепишқа үгитиш.
Оюнниң әһмийити: Балиларда оюн арқилиқ тәбиәткә қизиқишини ашуруш, тәбиәт билән йеқин мунасивәттә болуш, тәбиәтни асираш,авайлаш охшаш хисләтләрни шәкилләндүрүш тин ибарәт.
Оюнниң қаидиси: Муәллим оқуғучиға бирәр дәрәқниң өзигә хас түзүлишини сөз билән тәсвирләп бериду .
Мәсилән: Бойи егиз, тик өсиду. Мевиси йоқ. Йопурмақлири узунчақ вә домулақ көрүнүштә. Бәргиниң бир тәрипи йешил, кәйни тәрипи ақуч рәңдә. Оқуғучи жававини тапиду. Оюн шундақ давамлишиду.
 

Қейин Нәшпүт
Алма Ақ терәк
Тал Алича
Өрүк Яңақ
Қарияғач