Презентация, доклад на тему Коррекционная работа в условиях дошкольного логопункта

обучению.
К старшему дошкольному возрасту завершается этап усвоения грамматической системы языка.
Ребёнок уже может контролировать свою речь и готов её совершенствовать.

звукопроизношения у детей происходит по ряду причин:
нарушение в строении речевого аппарата,
функциональная незрелость речевых зон головного мозга,
дублирование речи близких людей, имеющих
речевые нарушения.
Формирование правильного звукопроизношения неразрывно связано с развитием всех сторон речи. В этом заключается главная задача логопедического пункта.

помощи детям с недостатками речи . Основне формы работы:
индивидуальные и подгрупповые зан
ятия.
Наши занятия кратковременные 15 – 20 мин., краткосрочные 2- 3 занятия в неделю и рассчитаны на срок от 6 до 24 месяцев, в зависимости от сложности речевого нарушения.

и родителей.

Вы становятесь полноправными участниками учебного процесса. Поэтому результативность зависит от вашей заинтересованности и участия в исправлении речи ребёнка.

ругать за неправильную речь, ненавязчиво исправлять неправильное произношение, позитивно настраивать ребёнка на занятия, регулярно заниматься с ребёнком дома.

выразительной.
Чаще читайте стихи, сказки, загадки, вместе пойте песенки.
Во время прогулки, обязательно беседуйте с ребёнком, обсуждайте увиденное вокруг.

можно достичь качественного и относительно быстрого результата в исправлении и развитии речи ребёнка.