Презентация, доклад на тему Конфликты и пути их разрешения

Николаевна

термином
«конфликт», с приёмами их разрешения.

Задачи: проанализировать причины
конфликтности, способствовать
осмыслению конфликтной ситуации и
путей выхода из неё.

нарушает,
ущемляет, другая сторона.
Ульямс Линкольн.

шагов.
Сенека.

чтобы научиться разрешать
конфликтную ситуацию, нужно научиться осознавать масштабы и детали разногласий, и открыто обсуждать их. Заглаживание конфликтной ситуации, уход от её решения может привести к проблемам куда более серьёзным.
проблемам физического плана, связанным со здоровьем;
проблемам психологического плана (уход в себя, в свою душевную боль, изменение характера человека, психическое расстройство, суицид и т. д.
проблемам социального плана ( потеря семьи, развод, потеря работы, потеря себя)

более сторон в решении проблемы, имеющей личную значимость для каждого из участников.

Конфликтная ситуация – это ситуация скрытого или явного
противоборства сторон.
Конфликты бывают разные – семейные, деловые,
производственные, политические и т. д.

Конфликты – это спор, ссора, скандал, в которых стороны не скупятся на взаимные упрёки и оскорбления.
Самое страшное в конфликте – это чувства, которые люди испытывают друг к другу.
Главное чувство конфликта – это страх, злоба, обида, ненависть.

Понимание - Поддержка

Причины конфликтов родителей с подростками.

Кризис переходного возраста ;
Стремление к самостоятельности и самоопределению;
Требование большей автономии во всём – от одежды
до помещения;
Бравирование подростка своими правами перед
сверстниками и авторитетными для него людьми.

Подростки в конфликте.

гнезда, неверие в его силы;
Проецирование поведения ребёнка на себя в его возрасте;
Борьба за собственную власть и авторитетность;
Отсутствие понимания между взрослым в воспитании ребёнка.

удовлетворены её исходом т.е. проигравших нет, обе стороны выигрывают. Называется этот способ сотрудничество,
и возможным оно становится тогда, когда стороны взаимно учитывают интересы друг друга.

в ряде случаев.

Избегание ( уход) – рекомендуется в случаях неспровоцированных партнёром «пожаров».

Приспособление – возможно в тех случаях, когда
оппонент действительно прав ;

Соперничество- наиболее часто используемый способ
поведения в конфликтах.

и чужая;
Неуважение старших.

( советы Эверестта Шострома).

По поводу физического наказания говорится
следующее:
«Лучше шлёпнуть, чем унизить словом».

столкнуться с последствиями своей самостоятельности или скомбинировать приведённые выше.

Разрешить конфликт – это значит найти решение,
приемлемое для обеих конфликтующих сторон, иначе конфликтная ситуация сохранится и вскоре разразится
новый конфликт.

детьми
и взрослыми представляет собой благоприятную
возможность для изменения и развития.

И дети, и взрослые – достойные и равноправные члены общества.

Родители несут ответственность за то, что делают они.

Ребёнок несёт ответственность за то, что делает он.

и унижать;
Будьте тверды и последовательны;
Смотрите на ребёнка как на самостоятельную личность;
Говорите о своих планах, советуйтесь с ним, чтобы ребёнок чувствовал себя членом семейного коллектива;
Всё время доказывайте своим поведением, что умеете держать слово;
Ребёнок должен не бояться подходить к вам с любым вопросом;
Прежде чем наказать его, постарайтесь понять, из каких побуждений он совершил этот поступок;
Не обращайтесь с ним как с маленьким;
Не балуйте и не делайте за него то, что он мог бы сделать сам;
Чаще всего проводите с ребёнком свободное время;
Поддерживайте успехи ребёнка.

не означает, что оно не должно доставлять вам радость.