Презентация, доклад на тему Компьютерная программа Баба-Яга учится читать

работе логопеда.
Содержание игры.

поставила специалистов перед проблемой внедрения компьютерной техники в систему специального (коррекционного) образования, в том числе – в практику работы учителя-логопеда.

как основу технологического процесса обучения составляет получение и преобразование информации.

детей старшего дошкольного возраста, но также эффективна при работе с учащимися первых классов, так как именно этот возрастной период (6-7 лет) является сенситивным (благоприятным) для обучения чтению.

себя перейти на новую ступень интеллектуального развития – овладение письменной речью.

быть достаточно развиты к моменту начала обучения чтению.

навыком чтения. Но во многом она эффективна как для профилактики дислексии (специфическое нарушение процесса чтения), так и для обучения чтению.

определённых навыков и процессов, которые необходимы для овладения чтением.

чтобы придерживаться принципу «от простого к сложному». Важно, что на каждой игре можно останавливаться неограниченное число раз. Всё зависит от того, на что специалист намерен акцентировать своё внимание в процессе работы.

буквы, так как в структуру игры включен раздел «Букварик», где можно прослушать стихи про каждую букву алфавита и закрепить их зрительные образы. В разделе «Слогарик» можно поупражняться в составлении слогов.

находится ребёнок), так и на групповых (за компьютером – логопед). Специфика групповых занятий – активизация психических процессов, так как каждому хочется первому и правильно ответить.

в волшебном мире, обучаясь сложному психофизиологическому процессу – чтению.

После успешного прохождения всех десяти туров, последовательность которых задаёт логопед, игроков ждёт награда, что немаловажно для создания положительной мотивации.

что способен дать высококвалифицированный специалист. Современные компьютерные технологии – лишь средства, вспомогательный обучающий материал, новые методы работы.