№ 5
Степновского района
Глушко Лариса Михайловна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Классный час Все мы разные (8 класс)
Содержание
- 1. Классный час Все мы разные (8 класс)
- 2. Представление и знакомствоУпражнение «Звали, зовут, будут звать…»
- 3. Я, ты, он, она- Вместе дружная страна,
- 4. Тест №1Кто может стать вашим другом, подругой?(Выберите
- 5. Дружба - близкие отношения, основанные на взаимном
- 6. Тест №2Как вы поступите, если ваша бабушка
- 7. Проживание в мире и согласии предполагает наличие
- 8. Люди различны, различна и их культура.Отчуждённость и
- 9. А давайте пофантазируем… Представим
- 10. Различия дополняют и обогащают общество. Чтобы жить
- 11. Если бы мы ценили собственнуюиндивидуальность, нам было бы легчеи проще понимать людей.
- 12. Жизнь – театр, и у каждого
- 13. Талейран Перигор князь
- 14. Давайте определим, что значит «толерантность»Терпимость к другим
- 15. Задание: перед каждым из вас лежит листочекбумаги
- 16. Толерантный путь- это путь человека, хорошо
- 17. Пусть миром правит доброта, Жестокость же исчезнет,
Представление и знакомствоУпражнение «Звали, зовут, будут звать…» «Когда я был(а) совсем маленьким(ой), меня звали………., в школе меня зовут……….., а когда я вырасту, меня будут звать……….»
Слайд 1Классный час
по теме
«Все мы разные»
Подготовила
Классный руководитель 8 б класса
Соломенской МКОУ СОШ
Слайд 2Представление и знакомство
Упражнение «Звали, зовут, будут звать…»
«Когда я был(а)
совсем маленьким(ой),
меня звали……….,
в школе меня зовут………..,
а когда я вырасту, меня будут звать……….»
меня звали……….,
в школе меня зовут………..,
а когда я вырасту, меня будут звать……….»
Слайд 3Я, ты, он, она- Вместе дружная страна, Вместе- дружная семья, В слове «мы» -
сто тысяч «я»!
Далее в песне следует описание
«большеглазых, озорных, чёрных, белых и цветных, рыжих и весёлых»
Все они неплохо уживались в одной стране
"Все мы разные,
и тем не менее у нас
много общего»
Слайд 4Тест №1
Кто может стать вашим другом, подругой?
(Выберите один из вариантов ответа).
А)
Человек из богатой семьи.
Б) Тот, кто стильно одевается.
В) Тот, кто намного сильнее вас.
Г) Очень умный человек.
Д) Тот, с кем вам интересно общаться, с кого можно взять пример.
Б) Тот, кто стильно одевается.
В) Тот, кто намного сильнее вас.
Г) Очень умный человек.
Д) Тот, с кем вам интересно общаться, с кого можно взять пример.
Слайд 5Дружба - близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов.
С.И. Ожегов
Слайд 6Тест №2
Как вы поступите, если ваша бабушка при ребятах заставляет вас
есть, а вам не хочется?
(выбери один из вариантов ответа).
А) Сделаете вид, что вы не услышали просьбу бабушки.
Б) Начнёте кричать на неё.
В) Немедленно выполните просьбу со свирепым выражением лица.
Г) Поблагодарите бабушку за вкусно приготовленное блюдо, пригласив ребят разделить с вами трапезу.
(выбери один из вариантов ответа).
А) Сделаете вид, что вы не услышали просьбу бабушки.
Б) Начнёте кричать на неё.
В) Немедленно выполните просьбу со свирепым выражением лица.
Г) Поблагодарите бабушку за вкусно приготовленное блюдо, пригласив ребят разделить с вами трапезу.
Слайд 7Проживание в мире и согласии предполагает наличие у каждого таких
терпимость
взаимопонимание
человеческих взаимоуважение
качеств ответственность
доброжелательность
уступчивость
сдержанность
взаимопонимание
человеческих взаимоуважение
качеств ответственность
доброжелательность
уступчивость
сдержанность
Слайд 8Люди различны, различна и их культура.Отчуждённость и враждебность в восприятии другой
культуры – весьма распространённое явление в нашей жизни.
Может быть, гораздо проще
жить в мире, где все люди
одинаковые?
Слайд 9 А давайте пофантазируем…
Представим себе, что наступит время,
когда все люди на Земле станут совершенно одинаковыми (рост, цвет волос и глаз, одежда, сумма знаний и т.д.
Как люди в нём будут жить?
Хорошо или плохо,
что все мы разные?
Как жить в мире,
где столько разных людей?
Каким будет этот мир?
Слайд 10Различия дополняют и обогащают общество. Чтобы жить в мире, людям надо
научиться жить, решая проблемы и задачи на основе сотрудничества.
- А какие мы сами? Одинаковые или различные?
- Чем ты……отличаешься от….?
Слайд 12
Жизнь – театр, и у каждого свои роли.
Кто
я?
Задание: напишите все свои «роли»:
ученик, сын, внук и т.д.
Задание: напишите все свои «роли»:
ученик, сын, внук и т.д.
Слайд 13 Талейран Перигор князь
Беневетский (ХV111- Х1Хвв. Франция)
Он отличался тем, что при различных правительствах (и при революционном, и при Наполеоне, и при короле Людовике ХV11) оставался неизменно министром иностранных дел.
С именем этого человека связано понятие «толерантность».
С именем этого человека связано понятие «толерантность».
Слайд 14Давайте определим, что значит «толерантность»
Терпимость к другим людям, мнениям, поступкам;
Умение понимать
и познавать других людей;
Устойчивость жизненной позиции, ценностей и идеалов.
Устойчивость жизненной позиции, ценностей и идеалов.
Слайд 15Задание: перед каждым из вас лежит листочек
бумаги в форме листа дерева.
Напишите, что нужно сделать,
чтобы из школьной жизни исчезли
непонимание,грубость,
хамство. Листочки наклейте
на символический рисунок дерева
без листьев.
Творческая работа
«Дерево толерантности».
Слайд 16Толерантный путь- это путь человека, хорошо знающего себя,
комфортно чувствующего себя в окружающей среде, понимающего других людей и готового всегда прийти на помощь, человека с доброжелательным отношением к иным культурам, взглядам, традициям.
Слайд 17Пусть миром правит доброта,
Жестокость же исчезнет, словно сон.
А рядом
с ней живёт пусть красота,
Как самый главный человеческий закон
