- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Классный час по теме Что нужно знать о хлебе
Содержание
- 1. Классный час по теме Что нужно знать о хлебе
- 2. -В хлебе более
- 3. Лучший хлеб –из цельного зерна
- 4. Пшеничный хлеб-24 часаРжаной хлеб- 2-е сутокСрок годности
- 5. Рецепт домашнего хлеба Вода-350 млДрожжи - 1
- 6. Производство хлеба на пекарне
- 7. Что такое блокадный хлеб?
- 8. Национальные сорта хлеба
- 9. баурсакчурекРулет уакштайчукульчаРижская булкаАрмянский лавашАдыгейский лаваш
-В хлебе более 60 ароматических веществ- В одной булке около10000 зеренОн обеспечивает около 1/3 суточной потребности белка - до 25%- в калии и фосфоре - более половины- в железе
Слайд 2
-В хлебе более 60 ароматических
веществ
- В
одной булке около10000 зерен
Он обеспечивает около
1/3 суточной потребности белка
- до 25%- в калии и фосфоре
- более половины- в железе
- содержит витамины группы В
Он обеспечивает около
1/3 суточной потребности белка
- до 25%- в калии и фосфоре
- более половины- в железе
- содержит витамины группы В
Что содержится в хлебе?
Слайд 5Рецепт домашнего хлеба
Вода-350 мл
Дрожжи - 1 чайная ложка
Сахар - 1
чайная ложка
Мука - 0,5 кг
Соль, тмин - по вкусу
Растительное масло - 2-3 столовые ложки
Мука - 0,5 кг
Соль, тмин - по вкусу
Растительное масло - 2-3 столовые ложки
Слайд 7Что такое блокадный хлеб?
125
граммов на человека
В нем - пищевой целлюлозы 10%
- Жмыха-10%
- Обойной пыль-2%
- Выбоек из мешков-2%
- Хвои-1%
- Муки ржаной обойной-75%
В нем - пищевой целлюлозы 10%
- Жмыха-10%
- Обойной пыль-2%
- Выбоек из мешков-2%
- Хвои-1%
- Муки ржаной обойной-75%
