- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Исследовательский проект 75 -летию Победы Герой моей семьи
Содержание
- 1. Исследовательский проект 75 -летию Победы Герой моей семьи
- 2. Война… Как много в этом слове страданий, крови, слёз слилось …
- 3. Цель проекта: Понять в чем заключается героизм
- 4. Гипотеза: Я предполагаю, что в семье, где
- 5. Объект исследования: семья.Предмет исследования: герои семьи. Методы исследования: изучение литературы,
- 6. Мой дедушка Разбойников Григорий Агафотович
- 7. Когда началась война деду не было 18
- 8. Мой дедушка принимал участие во взятии Берлина. День Победы встретил он под Берлином.
- 9. Наградной лист Разбойникова Григория Агафотовича
- 10. Мой дедушка, Григорий Агафотович, бережно хранит шесть благодарностей от имени Верховного Главнокомандующего за взятие немецких городов.
- 11. У дедушки много наград:«Отечественной войны» 2 степени,
- 12. В феврале 2015 года к 70-летию со
- 13. Статья «Мои героические дедушки» в заводской газете «Трудовая Вахта», 27.02. 2015 год
- 14. Работы дедушки Григория
- 15. Слайд 15
- 16. Разбойников Григорий Агафотович. Дедушке 7 февраля 2020 года исполнилось 95 лет.
- 17. Слайд 17
- 18. Он все также бодр и энергичен.
- 19. Нельзя научить любить живых, если не умеешь
- 20. Вспомним с благодарностью тех, кто защищал
- 21. В семье, где чтят память о подвигах
- 22. Слайд 22
- 23. Источники информации: Газета «Трудовая Вахта»;Архивы семьи
- 24. Спасибо за внимание.
Война… Как много в этом слове страданий, крови, слёз слилось …
Слайд 1«Герой моей семьи»
Исполнитель:
Сапожникова Виктория
3 «А» класс
Руководитель:
Ершова Л.А.
учитель
МАОУ СОШ № 15
Серов, 2020
Слайд 3
Цель проекта: Понять в чем заключается героизм моего дедушки.
Задачи:
1. Собрать информацию
о героях моей семьи, и определить в чем именно состоит героизм моего дедушки.
2.Рассказать о героях моей семьи своим сверстникам.
2.Рассказать о героях моей семьи своим сверстникам.
Слайд 4
Гипотеза: Я предполагаю, что в семье, где чтят память о подвигах
воинов Великой Отечественной войны, вырастают достойные люди - сильные, смелые, отважные, умеющие ценить добрые человеческие отношения. Уважать и понимать всех людей и приносить пользу России. Ведь героями не рождаются, героями становятся
Слайд 5
Объект исследования: семья.
Предмет исследования: герои семьи.
Методы исследования: изучение литературы, поиск информации в сети
Интернет, беседа с прадедушкой, изучение семейного архива.
Слайд 7Когда началась война деду не было 18 лет. Он трудился на
заводе и мечтал пойти на фронт, так как снабжение в тылу было очень скудное. Дедушка в то время имел образование 7 классов, что считалось очень хорошим образованием, поэтому его отправили учиться в Свердловское офицерское училище. К сожалению, на обучение его не зачислили, т.к. его родители были "раскулачены". Он уехал в Подмосковье в снайперскую школу. За отличную учебу дедушке
подарили снайперскую винтовку и отправили на фронт.
Слайд 10Мой дедушка, Григорий Агафотович, бережно хранит шесть благодарностей от имени Верховного
Главнокомандующего за взятие немецких городов.
Слайд 11
У дедушки много наград:«Отечественной войны» 2 степени, медали: «За отвагу», «За
Победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.», «За взятие Берлина», «За освобождение Варшавы», «В ознаменование ххх годовщины Советской армии и флота 1918-1948», медаль Жукова.
Слайд 12В феврале 2015 года к 70-летию со дня Победы, в газете
«Трудовая Вахта» вышла статья, которая называется «Мои героические дедушки», ее автор мой двоюродный брат. В этой статье говорится о подвиге нашего дедушки, который ценой своей жизни защищал нас от фашизма.
Слайд 18 Он все также бодр и энергичен. У него
4 детей, 9 внуков и 11 правнуков. Дедушка воспитал достойных продолжателей своего рода.
Слайд 19Нельзя научить любить живых, если не умеешь хранить память о мёртвых.
Маршал К.К. Рокоссовский.
Слайд 20
Вспомним с благодарностью тех,
кто защищал нашу Родину.
Мемориальный комплекс
г. Краснотурьинска, Моя семья на митинге
Слайд 21В семье, где чтят память о подвигах воинов Великой Отечественной войны,
вырастают достойные люди - сильные, смелые, отважные, умеющие ценить добрые человеческие отношения. Уважать и понимать всех людей и приносить пользу России. Ведь героями не рождаются, героями становятся. В нашей семье все чтят память погибших в Великой Отечественной войне. И я поняла, что я частица истории своей семьи, истории государства. Я хочу жить с этим. Продолжать искать маленькие ниточки своей семьи.
Слайд 23Источники информации:
Газета «Трудовая Вахта»;
Архивы семьи Разбойниковых;
mil.ru Министерство обороны РФ «Подвиг народа»;
images.yandex.ru
фото о войне.
