Слайд 1Исследование
детского чтения
Библиотека КГУ «Школа-лицей»
отдела образования акимата г.Лисаковска
г. Лисаковск, 2014
Слайд 2
Анкеты заполнили 373 учащихся 2-11 классов:
2-4 классы -144 учащихся;
5-9 классы
– 183 учащихся;
10-11 классы – 46 учащихся;
Слайд 3Нравится ли читать нашим школьникам?
Слайд 4Читают по требованию учителей и родителей
Около 70% 6-7-классников не проявляют большого
желания в самостоятельном чтении.
Половина учащихся 10 класса тоже читают только под нажимом учителей.
Слайд 5Не любят читать
Отрицательное отношение к чтению появляется в 6 классе и
пик «нелюбви» к книге и чтению достигает в 8,9 классах.
Слайд 6«Чтение в современное время
никому не нужно»
Начальные классы с этим
утверждением не согласны.
Каждый 10-й ученик среднего школьного возраста считает, что чтение не нужно.
Каждый 5-ый ученик 8,9,10 классов дает утвердительный ответ.
Но, интересно, ни один опрошенный 11-классник уже так не считает.
Слайд 7Любят ли дети, когда им читают вслух?
Учащиеся начальных классов любят, когда
им читают вслух.
77% 5-классников тоже любят слушать, когда им читают.
Слайд 8Родители детям читают намного реже, чем хотелось бы…
Читают ли нашим младшим
школьникам в семье?
Слайд 9Что читаем?
Жанровые предпочтения:
Фантастика – 37%;
Приключения – 34%;
Мистика, ужасы – 31%;
Детектив
– 27%;
Психологический роман -23%.
Кто бы сомневался!
Слайд 10С кем наши ученики обсуждают прочитанное
2-6 класс – в первую очередь
с родителями, потом – с друзьями.
7- 11 класс - с родителями обсуждается все меньше, чаще обсуждение происходит с друзьями. Или вообще ни с кем не обсуждают.
Слайд 11Посещаемость школьной библиотеки
Данная диаграмма отражает правдивую картину посещения библиотеки.
Слайд 12Наличие домашней библиотеки
Учащиеся 2-8 классов считают, что у них в домашней
библиотечке много книг.
А вот у половины учеников старших классов книг дома мало.
Слайд 13Чтение родителей в глазах детей
в глазах наших учеников, их родители любят
читать.
5,8,9 классы. Эти параллели и сами не показывают высоких показателей в чтении, так и количество читающих родителей здесь более низкое.
Слайд 14Подписка на периодические издания
Периодические издания в большинстве своем выписывают дети 2,3,4
классов.
Слайд 15Свободное время после школы
Общение с друзьями, прогулки на улице.
Телевизор, просмотр передач,
к/ф
Подготовка к урокам.
Компьютер.
2-классники и 5-классники уроки поставили на 4 последнее место
9-классники - практически все время занимает общение с друзьями и прогулки.
10-11-классники – 50% общение + 50% компьютер. За компьютером проводят больше времени, чем за уроками.
Слайд 16Компьютерные игры
Половина всех опрошенных увлекаются компьютерными играми.
2,5,6 классы - самый высокий
% детей, увлекающихся компьютерными играми.
Слайд 17Умение находить информацию в Интернете
Практически все ребята считают, что умеют самостоятельно
находить информацию в Интернете.
Слайд 18Какому виду информации в Интернете отдают предпочтение
На первом месте – фильмы,
мультфильмы.
На втором месте – новости.
Электронные книги более популярны в 8,10 классах.
Слайд 19Читают ли в данное время?
87 человек из 373 на момент опроса
ничего не читали. Это каждый пятый ученик.
Наибольший процент ничего не читающих в 6,7,8 и 10 классах.
Среди 11-классников все сейчас что-либо читают.
Слайд 20Конкурс «В дружбе с книгой»
Анализ читательских формуляров.
Выявление и поощрение самых читающих
детей.
В нашей школе:
41 человек - высокий уровень чтения (31 экз изданий и более)
95 человек – средний уровень чтения (20-30 экз изданий)
14 человек – удовлетворительный уровень чтения (10-19 экз изданий)
440 человек – низкий уровень чтения (менее 10 книг за год).
Слайд 21Сравните!
Количество учащихся с высоким уровнем чтения:
2011 год – 68 человек
2012 год
– 52 человека
2013 год – 41 человек
2014 год – 33 человека
Слайд 2220-ка лучших читателей за год
Лучшие читатели школы-лицея
Слайд 23Что делать?
Составляем план действий на следующий учебный год.
Ждем интересных идей и
предложений!
Слайд 24Спасибо за участие
и внимание!
Зав.библиотекой КГУ «Школа-лицей» Дроздова И.Н.