Презентация, доклад на тему Использование арт терапевтических технологий в коррекционной работе с детьми

технологий
в
коррекционной работе
с
детьми старшего дошкольного возраста

Учитель-логопед
Карабчукова И.В.
2015 год

лечение искусством

с помощью пальцев на песке, крупе (манка, овсянка, горох и т. д.)
отпечатки рук на прохладном, теплом песке
БИБЛИОТЕРАПИЯ (лечебное воздействие чтени­ем);
ИМАГОТЕРАПИЯ (лечебное воздействие через образ, театрализа­цию);
МУЗЫКАТЕРАПИЯ (лечебное воздействие через восприятие му­зыки);
ВОКАЛОТЕРАПИЯ (лечение пением);
КИНЕЗИТЕРАПИЯ (танцетерапия, хореотерапия, коррекционная ритмика — лечебное воздей­ствие движениями) т. д.

Виды арттерапии

процессов,
моделирование положительного пси­хоэмоционального состояния
коммуникативно-рефлексивная
коррекция нарушений общения,
формирование адекватного межличностного поведения, самооценки

Функции АРТТЕРАПИИ

дошкольного возраста с использованием нетрадиционных методов.
Практическая значимость - оказание помощи детям с ОВЗ, работающим с ними педагогам и родителям.

Изотерапия в логопедической практике

творческие способности;
- на занятиях дети находятся в постоянном процессе открытия новых знаний;
- каждый ребёнок может раскрыться, проявить, показать себя в полной мере.

Изотерапия в логопедической практике

утверждать себя
Техника рисования «Волшебными красками»
Осознание своих мыслей, чувств,
стремление быть самим собой,
принадлежность к земле, своей Родине.
Состав красок несёт символическое значение:
мука – мысли о хлебе, о зерне, дающих жизнь;
соль – мысли о «соли земли»;
масло – мысль о том, что дела наши должны идти «как по маслу»; вода – мысли о возникновении жизни;
клей ПВА – о «склеивании» всего живого.

Арттерапевтические техники ИЗОТЕРАПИИ

улыбались в ответ:
Радуга-радуга, цвет-пересвет.
Радуга в небе недолго висела,
С неба на землю недолго смотрела:
Растаяла…
Что же на память она всем
Оставила?
Красные маки,
Жёлтые песок,
Зелёные зажёгся
На ветке листок.
Жук фиолетовый
Греет бока.
Синяя плещет
Река в берега.
Оранжевым солнцем
Согреты леса.
А у скворца
Голубые …глаза.
(Автор: В.Степанов)

Iris Folding (айрис фолдинг) – заполнение вырезанной по контуру картинки разноцветными полосками. РАДУГА

фиксируем снизу заготовленную схему так, чтобы она полностью была видна в отверстии.
3. Готовим полоски бумаги. Необходимо определиться, сколько цветов будет у вашего рисунка.
4.Ширина полосок определяется по ширине шага используемого в схеме. У нас ширина шага ***15 мм, значит, ширина полосок составит 30мм ***.
5. Начинайте приклеивать полоски сгибом в центр по линиям схемы. Клеем мажьте только концы полосок, выходящие за пределы рисунка. Двигайтесь всё время в одном направлении (здесь — по часовой стрелке) и соблюдайте точное чередование цветов.

МК для педагогов Технология по работе с бумагой в технике айрис - фолдинг

Не забудьте заклеить центр.
7. Изнаночная сторона заклеивается чистым листом бумаги. Ее размер может быть немного больше основы и тогда у работы получится элегантная рамочка. Аппликация, если это необходимо, дополняется деталями.
8. Снимите скрепки, и перед вами откроется удивительный узор!

МК для педагогов Технология по работе с бумагой в технике айрис - фолдинг

вырежьте
много-много бабочек!
Можно использовать
специальный стиплер
или вырезать
ножницами.
Аккуратно приклейте
бабочек на холст.
Наслаждайтесь!

Мир похож на цветной луг…