Н.В.
2014 г
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Инновационные методы воспитательной работы
Содержание
- 1. Инновационные методы воспитательной работы
- 2. Цель: Проанализировать эффективность и результативность использования инновационных
- 3. Суть понятия «инновация» в воспитательной работе
- 4. Традиционная и инновационная школа
- 5. Система воспитательной работы школыУчащиесяУчителяРодителиОбщественныеорганизацииМоральность, устойчивость, активность,конкуренто-способность,саморазвитие,
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Совет школы, Попечительский совет,Совет отцов, Совет бабушек,Совет профилактики
- 9. Слайд 9
- 10. Основные направления работыКонцепция гражданского воспитания:Патриотическое воспитаниеПравовое воспитаниеМорально-нравственное воспитаниеХудожественно-эстетическое воспитаниеФормирование навыков здорового образа жизниТрудовое воспитаниеФизическое воспитаниеЭкологическое воспитание
- 11. Инновации, используемые в системе воспитательной работы школы
- 12. Слайд 12
- 13. Выводы:Необходимость использования инновационных подходов в воспитании -
- 14. Желаю удачи!
Цель: Проанализировать эффективность и результативность использования инновационных подходов в системе воспитательной работы школы за последние 10 летЗадачи:Раскрыть суть понятия «Инновация» в воспитательной работе.Охарактеризовать инновации, используемые в системе воспитательной работы школы.Показать положительные и отрицательные тенденции использования инноваций
Слайд 1Октябрьская общеобразовательная школа
І-ІІІ ступеней
Инновационные подходы
в системе воспитательной работы школы
Пастушко
Слайд 2Цель: Проанализировать эффективность и результативность использования инновационных подходов в системе воспитательной
работы школы за последние 10 лет
Задачи:
Раскрыть суть понятия «Инновация» в воспитательной работе.
Охарактеризовать инновации, используемые в системе воспитательной работы школы.
Показать положительные и отрицательные тенденции использования инноваций в воспитательной работе школы.
Сделать выводы об эффективности использования инновационных подходов в системе воспитательной работы школы.
Слайд 3Суть понятия «инновация» в воспитательной работе
Педагогическая инновация – это:
Процесс обновления
или совершенствования теории и практики образования, который оптимизирует достижение её цели;
Процесс создания, распространения и использования новых средств (нововведений) для решения тех педагогических проблем, которые до этого решались по-другому;
Результат творческого поиска оригинальных, нестандартных решений разнообразных педагогических проблем;
Актуальные и системные новообразования, которые возникают на основе разнообразных инициатив и нововведений, которые становятся перспективными в контексте эволюции образования и позитивно влияют на её развитие.
Процесс создания, распространения и использования новых средств (нововведений) для решения тех педагогических проблем, которые до этого решались по-другому;
Результат творческого поиска оригинальных, нестандартных решений разнообразных педагогических проблем;
Актуальные и системные новообразования, которые возникают на основе разнообразных инициатив и нововведений, которые становятся перспективными в контексте эволюции образования и позитивно влияют на её развитие.
Слайд 5
Система воспитательной работы школы
Учащиеся
Учителя
Родители
Общественные
организации
Моральность,
устойчивость,
активность,
конкуренто-
способность,
саморазвитие,
успех
Переосмыс-
ление,
сотрудничество,
педагогическое
мастерство,
творческий
поиск,
забота
о
психическом
и физическом
здоровье детей
и физическом
здоровье детей
Поддержка,
взаимопони-
мание,
сотрудничество,
помощь,
создание
благоприятных
условий
Защита прав
и свобод,
охрана детства,
развитие
и поддержка
детского
творчества
Слайд 10Основные направления работы
Концепция гражданского воспитания:
Патриотическое воспитание
Правовое воспитание
Морально-нравственное воспитание
Художественно-эстетическое воспитание
Формирование навыков здорового
образа жизни
Трудовое воспитание
Физическое воспитание
Экологическое воспитание
Трудовое воспитание
Физическое воспитание
Экологическое воспитание
Слайд 11Инновации, используемые в системе
воспитательной работы школы
Создание Концепции воспитательной работы школы.
Использование интерактивных,
личностно-ориентированных, проектных, здоровьесберегающих технологий.
Развитие и освоение компьютерных технологий.
Программы «Равный-равному»:
- Дебатный клуб;
- Тренинги толерантности,
- Курс «Культура добрососедства»;
- Курс «Изучаем права ребёнка»;
- Курс «Формирование устойчивой личности»
- Основы медиации для подростков.
Создание совместных проектов.
Развитие и освоение компьютерных технологий.
Программы «Равный-равному»:
- Дебатный клуб;
- Тренинги толерантности,
- Курс «Культура добрососедства»;
- Курс «Изучаем права ребёнка»;
- Курс «Формирование устойчивой личности»
- Основы медиации для подростков.
Создание совместных проектов.
Создание Совета школы, совета отцов, совета бабушек; Совета профилактики.
Реорганизация школьного детского самоуправления.
Слайд 12
Положительные и отрицательные тенденции использования инноваций в системе воспитательной работы школы
Положительные
Оживление и обновление системы воспитательной работы.
Вовлечение в активную взаимодеятельность учащихся, родителей, общественных организаций.
Изменение стереотипов мышления, новые подходы к решению проблем воспитания.
Результативность и эффективность используемых инновационных технологий.
Отрицательные
Психологическая и моральная неготовность участников воспитательного процесса к инновациям.
Слабая поддержка нововведений в коллективе.
Нежелание расставаться со стереотипами мышления.
Отсутствие должной работы по повышению педагогического мастерства учителей в использовании инновационных подходов.
Отсутствие чёткой системы воспитательной работы на районном уровне.
Слайд 13Выводы:
Необходимость использования инновационных подходов в воспитании - требование времени.
Эффективность использования инновационных
подходов – результат педагогического мастерства учителя.
Хочешь изменить мир – начни с себя, и у тебя всё получиться!
Хочешь изменить мир – начни с себя, и у тебя всё получиться!
