союзники в развитии ребёнка
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Инновационная роль семьи в условиях ФГОС (1 класс)
Содержание
- 1. Инновационная роль семьи в условиях ФГОС (1 класс)
- 2. ФГОС НООФедеральный государственный образовательный стандарт начального общего
- 3. ФГОС НООНовый ФГОС, определяя семью, как важнейший
- 4. Требования к результатам освоения основной образовательной программы
- 5. Цель взаимодействия: включение родителей в педагогический
- 6. « В семье закладываются корни, из которых
- 7. Белая — самая нейтральная. Поэтому участники этой группы
ФГОС НООФедеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (Стандарт) – это совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы начального общего образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.
Слайд 2ФГОС НОО
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (Стандарт) – это
совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы начального общего образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.
Слайд 3ФГОС НОО
Новый ФГОС, определяя семью, как важнейший институт общества, основу и
опору государства, отвечающую за социализацию подрастающего поколения, рассматривает родителей как РАВНОПРАВНЫХ УЧАСТНИКОВ образовательного процесса. [29, с.59]
Слайд 4Требования к результатам освоения основной образовательной программы
Выпускник начальной школы:
Любознательный,
интересующийся, активно познающий мир
Владеющий основами умения учиться
Любящий родной край и свою страну
Уважающий и принимающий ценности семьи и общества
Готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и школой
Доброжелательный, умеющий слушать и слышать партнера
Умеющий высказать свое мнение
Выполняющий правила здорового и безопасного образа жизни для себя и окружающих
Владеющий основами умения учиться
Любящий родной край и свою страну
Уважающий и принимающий ценности семьи и общества
Готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и школой
Доброжелательный, умеющий слушать и слышать партнера
Умеющий высказать свое мнение
Выполняющий правила здорового и безопасного образа жизни для себя и окружающих
Слайд 5Цель взаимодействия:
включение родителей в педагогический процесс путём создания специальных
условий для привлечения семьи к сопровождению ребёнка в образовательном процессе.
Слайд 6« В семье закладываются корни, из которых вырастают потом и ветви,
и цветы, и плоды. На моральном здоровье семьи строится педагогическая мудрость школы!»
В. А. Сухомлинский
В. А. Сухомлинский
Слайд 7Белая — самая нейтральная. Поэтому участники этой группы оперируют только фактами. То
есть доказывают, почему все произошло именно так, а не иначе.
Желтая — солнечная, радостная, позитивная. Участники этой группы ищут выгоды предложенного решения, обрисовывают только положительные моменты.
Черная — негативная, мрачная, отрицающая. Эта группа должна высказать сомнение, найти аргументы против.
Красная — эмоции, страсть. Эта группа высказывает только эмоциональное восприятие заданной ситуации, без обоснования своих выводов.
Зеленая — творческая, креативная. Участники этой группы предлагают новые решения заданной ситуации, которые могут быть самыми фантастическими и неожиданными.
Синяя — нейтральная, оценочная. По сути, в этой группе собираются эксперты, аналитики, которые оценивают предложения всех групп и находят оптимальное решение.
Желтая — солнечная, радостная, позитивная. Участники этой группы ищут выгоды предложенного решения, обрисовывают только положительные моменты.
Черная — негативная, мрачная, отрицающая. Эта группа должна высказать сомнение, найти аргументы против.
Красная — эмоции, страсть. Эта группа высказывает только эмоциональное восприятие заданной ситуации, без обоснования своих выводов.
Зеленая — творческая, креативная. Участники этой группы предлагают новые решения заданной ситуации, которые могут быть самыми фантастическими и неожиданными.
Синяя — нейтральная, оценочная. По сути, в этой группе собираются эксперты, аналитики, которые оценивают предложения всех групп и находят оптимальное решение.
