Учитель – логопед: Подплетько Л.Н.
МКОУ «Богородская школа №8»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Индивидуальное логопедическое занятие В гости к ёжику. Автоматизация звука [ж] в слогах, словах, предложениях.
Содержание
- 1. Индивидуальное логопедическое занятие В гости к ёжику. Автоматизация звука [ж] в слогах, словах, предложениях.
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Правильная артикуляция звука [Ж]губы округлены и слегка
- 5. согласныйзвонкий
- 6. Ж ж ж …..
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. «Лежит ёжик у ёлки, у ежа иголки»
- 11. МОЛОДЕЦ!
Правильная артикуляция звука [Ж]губы округлены и слегка выдвинуты вперед;зубы сближены;широкий кончик языка приподнят к альвеолам или переднему краю твердого неба и образует с ним щель;посередине языка идет теплая воздушная струя, которая ощущается тыльной стороной руки, поднесенной
Слайд 1Индивидуальное логопедическое занятие с учащейся 1 класса по теме:
«В гости
к ёжику». Автоматизация звука [ж] в слогах, словах, предложениях.
Учитель – логопед: Подплетько Л.Н.
Учитель – логопед: Подплетько Л.Н.
![Индивидуальное логопедическое занятие с учащейся 1 класса по теме: «В гости к ёжику». Автоматизация звука [ж] в](/img/tmb/4/330676/b3065cae7d9725f66374b73d5cf25539-800x.jpg "Презентация на тему Индивидуальное логопедическое занятие с учащейся 1 класса по")
Слайд 4Правильная артикуляция звука [Ж]
губы округлены и слегка выдвинуты вперед;
зубы сближены;
широкий кончик
языка приподнят к альвеолам или переднему краю твердого неба и образует с ним щель;
посередине языка идет теплая воздушная струя, которая ощущается тыльной стороной руки, поднесенной ко рту;
мягкое небо поднято и прижато к задней стенке глотки, закрывая проход в носовую полость;
воздушная струя идет через рот;
голосовые связки сомкнуты и вибрируют, образуется голос.
посередине языка идет теплая воздушная струя, которая ощущается тыльной стороной руки, поднесенной ко рту;
мягкое небо поднято и прижато к задней стенке глотки, закрывая проход в носовую полость;
воздушная струя идет через рот;
голосовые связки сомкнуты и вибрируют, образуется голос.
![Правильная артикуляция звука [Ж]губы округлены и слегка выдвинуты вперед;зубы сближены;широкий кончик языка приподнят к альвеолам или переднему](/img/tmb/4/330676/674d50cc17930aa44f5582fbaef65aac-800x.jpg "Индивидуальное логопедическое занятие В гости к ёжику. Автоматизация звука [ж] в слогах, словах, предложениях. Правильная артикуляция звука [Ж]губы округлены и слегка выдвинуты вперед;зубы сближены;широкий кончик")
