Презентация, доклад на тему Хороша ты, зимушка- зима

Сазонова Наталья Глебовна

и только кое-где слышны голоса синиц и скворцов. Да изредка можно увидеть уток. Накануне выпал снег и хорошо видны следы животных, которые здесь побывали. Вот пробегал заяц. А это чьи следы? – сказал Петя. «Это наверно следы ежа»,- сказала Наташа. «Что-то не видно белок? Где-же они?»- спросила Таня. «Да ты что, не знаешь, что белки спят зимой в своих дуплах?» - ответил Петя. Между березами дети увидели кормушку, в которой лежало сено, а рядом соль-лизунец. Это лесники заготовили корм для лесных зверей, чтобы не было им голодно зимой.

зимой спит.
Белки – зимой ведут активный образ жизни.

с собой лыжи и пошли в лес. В лесу было очень красиво. Здесь можно встретить зайца и белку, медведя и лису. Неожиданно ребята вышли к опушке, где росли одинокие лиственицы. Зеленые их иголочки радовали глаз. Они решили отдохнуть под большим деревом. Но тут Саша увидел на ветке густой ели гнездо, а в нем какую-то птицу. Кто же зимой насиживает яйца? «Да это ворона»,- уверенно ответила Маша. «Давай не будем ей мешать. Пошли дальше»,- сказал Саша. Подходя к полю, дети увидели много звериных следов возле стога сена. Наверно, это волк ловит мышей, - подумали ребята и быстрее убрались восвояси. Немного усталые прогулкой ребята возв

выводит птенцов. Это клесты.
«Мышкует» не волк , а лисица.

природы, которые происходят в этот период. Развивать смекалку и сообразительность детей, их эрудицию. Воспитывать любовь к природе, бережное отношение к ней, желание принимать участие в охране природы.
Оборудование: картинки зимующих и перелетных птиц, картинки животных и их следы, картинки из жизни природы, книги – сказки о зиме, призы для награждения воспитанников.