детский сад №12 «Якорек»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Формирование грамматического строя речи дошкольников
Содержание
- 1. Формирование грамматического строя речи дошкольников
- 2. Пути формирования грамматической стороны речи у детей:Специальное
- 3. Задачи: Помочь детям практически освоить морфологическую систему
- 4. Приёмы формирование грамматически правильной речи:Создание проблемных ситуаций.Подсказ
- 5. Приёмы обучения грамматическим навыкам:Образец;Объяснение;Напоминание;Сравнение;Повторение;
- 6. Методы формирования грамматически правильной речи:Дидактические игры;Игры – драматизации;Словесные упражнения;Рассматривание картин;Пересказ коротких рассказов и сказок;
- 7. Игры и упражнения :настольно-печатные;дидактические;подвижные игры;сюжетно – ролевые;компьютерные игры.
- 8. Спасибоза Внимание!
Пути формирования грамматической стороны речи у детей:Специальное обучение детей трудным грамматическим формам, направленное на предупреждение ошибок.Создание благоприятной языковой среды, дающей образцы грамотной речи; повышение речевой культуры взрослых.Формирование грамматических навыков в практике речевого общения.Исправление грамматических ошибок.
Слайд 1
«Формирование грамматического строя речи дошкольников»
Подготовила:
Учитель-логопед Черняева Г.И.
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
Слайд 2
Пути формирования грамматической стороны речи у детей:
Специальное обучение детей трудным грамматическим
формам, направленное на предупреждение ошибок.
Создание благоприятной языковой среды, дающей образцы грамотной речи; повышение речевой культуры взрослых.
Формирование грамматических навыков в практике речевого общения.
Исправление грамматических ошибок.
Слайд 3Задачи:
Помочь детям практически освоить морфологическую систему родного языка (изменение по
родам, числам, лицам, временам) .
Помочь детям в овладении синтаксической стороной: учить правильному согласованию слов в предложении, построению разных типов предложений и сочетанию их в связном тексте.
Сообщить знания о некоторых нормах образования форм слов – словообразования.
Слайд 4Приёмы формирование грамматически правильной речи:
Создание проблемных ситуаций.
Подсказ нужной формы.
Исправление ошибок.
Вопросы подсказывающего
и оценочного характера.
Привлечение детей к исправлению ошибок.
Привлечение детей к исправлению ошибок.
Слайд 6Методы формирования грамматически правильной речи:
Дидактические игры;
Игры – драматизации;
Словесные упражнения;
Рассматривание картин;
Пересказ коротких
рассказов и сказок;
Слайд 7Игры и упражнения :
настольно-печатные;
дидактические;
подвижные игры;
сюжетно – ролевые;
компьютерные игры.
