КГУ «Средняя общеобразовательная школа № 9»
Компьютерное сопровождение:
учитель информатики
Каримова Анар Кондыковна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему ЕНТ как знак успеха
Содержание
- 1. ЕНТ как знак успеха
- 2. Цель:Задачи:успешная сдача ЕНТ по русскому языкунаучить рассуждать
- 3. или
- 4. ШАГ 1. Исследование проблемы:несложный вопрос:«Укажите форму слова
- 5. Алгоритм ответа-самоанализа:1. Для ответа на этот вопрос
- 6. Шаги к успехуШАГ 2. Работа над проблемой:А)
- 7. Шаги к успехуШАГ 3. Решение проблемы:А) Решение ЕНТ-тестов:онлайн;письменно.Б) Письменные рассуждения в форме эссе на заданную тему.
- 8. Шаги к успехуШАГ 4. Анализ результата:А) Проверка
- 9. Шаги к успехуШАГ 5. Обмен опытом. Ответ
- 10. Ты сможешь добиться результата!Главное – верить и работать над своим страхом и нежеланием.Шаги к успеху
Цель:Задачи:успешная сдача ЕНТ по русскому языкунаучить рассуждать при ответе на поставленный вопрос;выработать умение анализировать, давать оценку своим действиям;научить использовать теоретический материал в практической деятельности;воспитать стремление к успеху.
Слайд 1ЕНТ как знак успеха
Евдокимова Ирина Евгеньевна
Ковалева Наталия Валентиновна
учителя русского языка и
литературы
Слайд 2Цель:
Задачи:
успешная сдача ЕНТ по русскому языку
научить рассуждать при ответе на поставленный
вопрос;
выработать умение анализировать, давать оценку своим действиям;
научить использовать теоретический материал в практической деятельности;
воспитать стремление к успеху.
выработать умение анализировать, давать оценку своим действиям;
научить использовать теоретический материал в практической деятельности;
воспитать стремление к успеху.
Слайд 4ШАГ 1. Исследование проблемы:
несложный вопрос:
«Укажите форму слова «березка» (задание уровня сложности
«А»)
А) Мини-тест
Б) Анализ результатов
В) Определение количества ошибок
Г) Самоанализ ошибки
А) Мини-тест
Б) Анализ результатов
В) Определение количества ошибок
Г) Самоанализ ошибки
Шаги к успеху
Слайд 5Алгоритм ответа-самоанализа:
1. Для ответа на этот вопрос я должен знать, как
изменить форму слова
2. Я определяю часть речи
3. Я исключаю иные части речи
4. Я изменяю форму слова
5. Я нахожу верный ответ
2. Я определяю часть речи
3. Я исключаю иные части речи
4. Я изменяю форму слова
5. Я нахожу верный ответ
Шаги к успеху
Слайд 6Шаги к успеху
ШАГ 2. Работа над проблемой:
А) Подбор материала по теме
Б)
Тренировочные тесты
В) Устные выступления у доски (рассуждение-алгоритм обязательно)
В) Устные выступления у доски (рассуждение-алгоритм обязательно)
Слайд 7Шаги к успеху
ШАГ 3. Решение проблемы:
А) Решение ЕНТ-тестов:
онлайн;
письменно.
Б) Письменные рассуждения в
форме эссе на заданную тему.
Слайд 8Шаги к успеху
ШАГ 4. Анализ результата:
А) Проверка учителем
Б) Сравнительный анализ работ
«до» и «после»
В) Ответ на вопрос: « Какие чувства вызвал у вас полученный балл?»
В) Ответ на вопрос: « Какие чувства вызвал у вас полученный балл?»
Слайд 9Шаги к успеху
ШАГ 5. Обмен опытом. Ответ на изначально поставленный вопрос:
А)
Мини-коллоквиум;
Б) Самопрезентация «Я нашел причину своего неуспеха»
В) Выбор ответа: «Я НЕ хочу или я НЕ могу получить нужный балл?»
Б) Самопрезентация «Я нашел причину своего неуспеха»
В) Выбор ответа: «Я НЕ хочу или я НЕ могу получить нужный балл?»
Слайд 10Ты сможешь добиться результата!
Главное – верить и работать над своим страхом
и нежеланием.
Шаги к успеху
