Презентация, доклад на тему Элективный курс Этика и психология семейной жизни.pptx

психология семейной жизни» профильного обучения для 9 класса

МГимназия №4»

поддержки основных курсов «обществознание» и ориентирован на углубление предметных знаний. Курс ориентирован на развитие практических навыков и анализа нравственно – этического и эстетического воспитания подростков в переходном возрасте.
Курс также рассчитан на поддержку и развитие навыков анализа собственного поведения в ситуациях выбора, в том числе и на разрешение внутриличностных противоречий.
Семья – маленькая клеточка большого социального организма и от того, насколько она здорова, во много зависит жизнеспособность и благополучие всего современного общества.
Созданию здоровой семьи, ее стабилизации способствует целенаправленная воспитательная работа – ужасное и печатное слово.
Отношения в ней основаны на взаимной любви и понимании, равноправии мужчины и женщины во всех отношениях.
Супружество – не только обязанности друг перед другом, это обязанности перед обществом перед будущим поколением.

будущего семьянина, обладающего высокими моральными качествами, такими, как высокая гражданственность, честность, трудолюбие, сдержанность, дружелюбие, серьезное отношение к любви, умение находить прекрасное в природе и в людях, уважительное отношение к женщине.

Ведь в семье начинается воспитание будущих отца и матери.

От того, как родители сумеют заложить в душе своего ребенка основы нравственности, настолько настойчиво они с раннего детства будут прививать сыну уважение к девочке, девушке, женщине, будет зависеть гармония в будущем супружестве.

гигиене о недугах и вредных привычках;
обогащение подростков знаниями в области музыки, живописи литературы и др. видов искусства;
воспитания культуры поведения, сдержанности, вежливости, хороших манер, отзывчивости, скромности и опрятности в одежде, прическе.
оказать помощь подросткам в переходном возрасте в освоении ими основных понятий гигиенического и нравственного воспитания.
Эффективность занятий по курсу в значительной мере зависит от разнообразия используемых форм и методов. Это может быть лекция, беседа, дискуссия, рассказ и объяснение, иллюстрации, практические задания, пробные ситуации, диспут, конференция, ролевые игры.
Форма контроля - это тестирование, доклад, реферат, выступление, курсовая работа, проектная работа, исследовательская работа, зачет,презентация.

Содержание программы

Тема №1. Вводное занятие

Цель: Изучение основных направлений психологии.
Задача: Ознакомление с понятием о предмете «Психология – как наука»

Что такое психология?
Что изучает психология?
Что такое душа (психика)?
Ознакомление учащихся с планом работы с целями и задачами курса «Этика и психология семейной жизни».

поколения

Цель: Воспитание морально-нравственного человека в современном обществе.
Задача: 1. Изучение нравственных основ воспитания подростков.
2. Суметь заложить в душе своего ребенка основы нравственности (уважение к девочке, девушке, женщине).
 
Воспитание подрастающего поколения задача первостепенной важности.
-Защита здоровья матери и ребенка.
-Медицинская наука – на страже здоровья молодого поколения.
-Продолжение жизни.
-Правила хорошего тона.(1-я ч.)
-О гигиене пола детей и подростков.
-Школа и будущая семья.
-Что такое этикет?
 
Практическое занятие:
 
1.Методика «Приятно ли с вами общаться?»
2. Тест «Умеете ли вы говорить и слушать?»
3. Тест «Ваш стиль общения»
4. Этикет телефонных переговоров

Человек - как индивид

Цель: Формирования будущего семьянина, обладающего моральными качествами как честность, сдержанность, дружелюбие.
 Задача: 1.Оказание помощи подросткам в переходном возрасте в освоении ими основных понятий нравственного воспитания.
2. Исследование (обследование) типов темперамента детей посредством анкетирования и тестирования.
 -Что такое темперамент?
-Может ли (и зачем) по поведению человека определить его темперамент?
-Какой темперамент лучше?
-Может ли человек жить только на темпераментальном (индивидуальном) уровне?
-Что такое эмоция?
-Всегда ли можно понять эмоциональное состояние другого человека?
-Кто хозяин чувств?
 
Практическое занятие:
  1.Тест-опросник для определения уровня самооценки подростков
2.Хотите узнать лучше себя « Насколько тверд ваш характер? Нарисуйте свой
характер».
3. Решительный ли вы человек?
4. Тест «Знаете ли вы себя?»
5. Ваши черты характера: познайте их

Гармония двух сердец

Цель: Уделить внимание аспектам семьи и брака.
Задача: Оказание психологической помощи подросткам в переходном возрасте в освоении ими понятий брака и семьи.
-Законы о семье и браке.
-Взаимоотношения мужчины и женщины.
-Переживает свой кризис лишь тот, кто способен к любви – любви к идеалам, Родине, природе, матери, любви к другому человеку – прежде всего.
-Кто же главный в семье?
-Терпение, выдержка, нежность.
 
Практическое занятие:
 
1. Анкета изучения жизненных потребностей.
2. Насколько прочен ваш брак? Чья очередь мыть посуду?
3.Анкета « Ваши комплексы»
4. «Ревнивы ли вы?»
5. Тест «Риск взросления»

Разводы: причины, последствия, пути выхода.

Цель: Воспитание высоконравственной личности человека.
Задача: Изучение и обследование причин бракоразводных случаев; их пути и последствия выхода.
 
-Берегите, лелейте любовь.
-Теща виновата или свекровь.
-Словом можно ранить, словом можно излечить
-Невозможность иметь детей.
-Злоупотребление алкоголем, болезни одного из супругов и многие другие факторы.
-Плохие отношения с родственниками.
- Вредные привычки (курение, наркомания, алкоголизм)
-Компании в жизни подростков.
 
Практическое занятие:
1. Тест «Что вам мешает бросить курить?»
2. Анкета «Наносит ли выпивка ущерб здоровью?»

Здоровье родителей - счастье детей

Цель: Воспитание здорового человека в обществе.
Задача: Уделить особое внимание здоровому образу жизни и гигиене подростков.
 
-Цена легкомыслия.
-Как бы прожить дольше?
-Дети – зеркало семьи
-Каждая семья и каждая мать хотят, чтобы их дети рождались здоровыми.
-Душевная близость между родителями.
-О чудесных лекарствах, которые не найти в аптеке.
-О пользе физкультуры, массажа, свежего воздуха, рационального питания.
-Самое дорогое у человека – это движение.
 
Практическое занятие:
Тест «Здоровы ли вы душевно?»
Тест «Ваше самочувствие»
Тест на стресс
Анкета «Правильна ли ваша диета?»

эмоции, красота.

Цель: Воспитание и развитие художественного вкуса у детей.
Задача: Обогащение подростков знаниями в области живописи, литературы и музыки.
 
-Его воздействие целительно.
-Искусство, пожалуй, самый мощный рычаг для стимулирования положительных эмоций.
-Прекрасный человек – это тот человек, в котором мы видим жизнь.
-Всех нас восхищает красота человеческого поступка.
-Но не все красивое радует.
 
Практическое занятие:
Тест «Добрый ли вы человек?»
«Терпимый ли вы человек?»
Тест «Мне не дорог твой подарок»

Косметика – искусство красоты  

Цель: Воспитания культуры поведения, хороших манер.
Задача: Оказание помощи детям в выборе косметических средств.
 
-В человеке все должно быть прекрасно.… Говорят, что встречают человека по одежке, а провожают по уму, тем не менее, внешний вид человека, особенно женщины, порой определяет ее судьбу, личное счастье, сохранность семейного очага.
-Косметика хороша в меру. / Косметика и возраст
-Прическа красит человека
-Чистота – залог здоровья
-Правила хорошего тона. (2-я ч.)
- Культура поведения
 
Практическое занятие:
 
Упражнение – тест «Уровень ваших умений воспитания»
Тест «Насколько вы тактичны?»
Благоразумный ли вы человек?
Анкета «Мелодия вашего поведения»

(Комплекс методик, тестов и анкет)

Тест «Тактика взаимодействия»
 Упражнение – тест «Уровень ваших умений воспитания»
 Анкета «Терпимый ли вы человек?»
 Тест «Правильна ли ваша диета?»
 «Что вам мешает бросить курить?»
 Анкета «Изучение характера и темперамента»
 Ваши черты характера: познайте их.
 Тест на стресс
 Методика «Ваше самочувствие»

 10.Тест «Ваш стиль общения»
  11.Благоразумный ли вы человек?
12.Анкета «Мелодия вашего поведения»
  13. Тест «Здоровы ли вы душевно?»
  14. Этикет телефонных переговоров
  15.Тест «Добрый ли вы человек?»

посмотри

Мы такие вот

Замечательные

9а/в класс

9б класс

9а класс

9б класс