Презентация, доклад на тему Артикуляционная гимнастика

ОДО «Василёк»

надо ежедневно, лучше перед завтраком, в течение 3-5 минут. При отборе гимнастики надо соблюдать определенную последовательность, идти от более простых упражнений к более сложным (проводить их надо эмоционально, в игровой форме). Гимнастику выполняют сидя, с прямой спиной, руки и ноги в спокойном состоянии. Нельзя проводить гимнастику, не видя , как выполняет упражнение ребенок. Нельзя говорить ребенку, что он выполняет упражнение неверно, -это может привести к отказу выполнять движения. Выполняйте упражнения только перед зеркалом с опорой, как на визуальный контроль, так и на двигательные ощущения; Избегайте сопутствующих (дополнительных) движений; Выполняйте в спокойном темпе, без усилий, стремясь к плавному и ритмическому выполнению движений;

и нижние зубы. Чтобы показать ребенку, как это сделать, надо про себя произносить звук «И». Удерживать в таком положении губы под счет до 5-10.

положении под счет до 5-10.

одном ритме. Выполнять 7-10 раз

на нижнюю губу. Удерживать в таком положении под счет от одного до 5- 10.

Следить, чтобы кончик языка не загибался вглубь рта, чтобы язык не лежал на нижней губе, а боковые краянаходились у верхних зубов. Удерживать под счет до 10.

и, слегка покусывая его зубами, произносить «та-та-та» в тетечие 5-10 сек. Затем пошлепывая его губами, произносить звуки « пя – пя – пя …» в течение 5-10 сек.

отпуская языка, надо стараться открывать все шире и дольше удерживать язык в верхнем положении.

«почистить» нижние зубы с внутренней стороны, делая движение языком из стороны в сторону.

верхние зубы с внутренней стороны, делая движение языком из стороны в сторону.

сразу трудно удержать язык за зубами, выполнять движения вне рта: к носу – к подбородку - 10 раз.

делая движение языком вперед-назад. Выполнить 3-4 раза

нёбу кончик языка. Щёлкать языком. Челюсть неподвижна, широкий язык за верхними зубами и не подворачивается внутрь. Выполнять 5-6 раз.

стянуть воображаемое варенье в рот – 10 раз. Широким языком облизывать губы по кругу сначала в одну сторону, потом в другую.

зубами: д-д-д или дын-дын-дын. Сначала произносить медленно. Постепенно убыстрять темп. Выполнить 3-5 раз. Рот широко открыть.

движениями одноразового шпателя или просто чистым!!! прямым указательным пальцем самого ребенка производить частые колебательные движения из стороны в сторону

верхнюю губу так, чтобы боковые края его были прижаты, а посередине языка был желобок, и сдуть ватку, положенную на кончик носа. Воздух при этом должен идти посередине языка, тогда ватка полетит вверх.

гудит пароход). Следить, чтобы кончик языка был опущен и находился в глубине рта, а спинка была поднята к небу.

10 раз. Нижняя челюсть остается при этом неподвижной. Выполнить 5 раз по 10 движений

одну, то в другую щёку так, чтобы под щекой надувались «шарики-орешки».

между зубами вперёд-назад, как бы причёсывая его

движения передним краем языка по верхней губе вперед-назад, стараясь не отрывать язык от губы, как бы поглаживая ее. Сначала производить медленные движения, потом убыстрять темп и добавить голос, пока не послышатся звуки «бл-бл» (как индюк болбочет)