Презентация, доклад на тему Ананализ воспитательной работы за 2015-16 уч. года в рамках проекта Живи родник традиций

традиций»

Учителя начальных классов Казаковой Т.Н.

с народными и семейными праздниками через разные формы работы.
Задачи:
-воспитание бережного отношения к труду и природе
-организация знакомства с фольклорными традициями и промыслами русского народа
-сплочение коллектива через совместную деятельность.

уровня воспитанности учащихся и для постановки целей и задач на текущий учебный год.

слова В.Г.Белинского не только не теряют своей актуальности, но и приобретают еще большую значимость в наше нестабильное время.
На современном этапе необходимым звеном является воспитание многогранной личности, при которой дети могли бы развивать свой творческий потенциал и адаптироваться в современном обществе

года перед коллективом класса была определена цель:

Смоделировать и построить воспитательную систему класса направленную на развитие и раскрытие индивидуальности ребенка, умеющего жить в классном коллективе и строить со своими одноклассниками отношения дружбы и взаимопомощи.

осуществлять проектирование образа жизнедеятельности классного сообщества;
- содействовать формированию классного коллектива и созданию в нем нравственно и эмоционально благоприятной сферы для развития детей;
- способствовать освоению учащимися ценностей русской культуры посредством их участия в играх, праздниках, викторинах и т.д.

было решено продолжить работу по привлечению учащихся в мероприятиях по следующим направлениям: спортивно-оздоровительное, общеинтеллектуальное, общекультурное, социальное, духовно-нравственное воспитание, пропаганда здорового образа жизни. Большое место во внеурочной воспитательной работе отводилось профилактике правонарушений и бродяжничества, работе по ПДД и ППБ, профилактическим беседам.

утвержденным школьным расписанием. План воспитательной работы осуществляется: учащимися 2 «в» класса, коллективом педагогов школы, родителями, администрацией школы, медсестрой, педагогом-психологом. Формы деятельности: классные часы, анкетирование, ролевые игры, праздники, экскурсии, КТД, беседы, викторины.

любая просьба не остаётся без внимания. Родители помогают и в проведении конкурсов, праздников.

посещение музея, совместные поездки, тематические часы в городской библиотеке, посещение мероприятий в ДК «Нефтяник», поздравление именинников.

«По страницам Красной книги». Подготовительная работа способствовала расширению знаний учеников, создавала атмосферу творчества, проявления активности, самостоятельности, фантазии, способствовала созданию благоприятного микроклимата в коллективе детей и родителей, сплочению класса, развитию творческих способностей. Любознательности и гордости за своих родителей, семью. Включившись в такую совместную работу, родители смогут понять, что постоянный контакт с учителем и с чужими детьми помогает им в воспитании собственного ребёнка.

урожая», «Бабушкин сундук» и т.д.. Это способствовало формированию у учащихся уважительного отношения к членам своей семьи, воспитанию дружеского отношения к окружающим, расширению кругозора и повышения общей культуры учащихся.

и культуре разных народов способствовали уроки толерантности.

ёлку к Митрополиту Самарскому, проведение православных праздников, постановок.

с классом

В целом воспитательная работа во 2 классе была многоплановой и разносторонней. Анализ внеклассной и внешкольной воспитательной работы в классе показал, что в течение учебного года был накоплен положительный опыт в организации внеклассных мероприятий с учащимися, работе с родителями. Педагогическими удачами и находками можно считать воспитание толерантности, интереса к учебе и любознательности.

БЫЛИ УСПЕШНО ВЫПОЛНЕНЫ. НО В СЛЕДУЮЩЕМ ГОДУ НЕОБХОДИМО ПРОДОЛЖИТЬ РАБОТУ ПО
СОЗДАНИЮ УСЛОВИЙ В ПРОЦЕССЕ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ ТВОРЧЕСКОГО САМОВЫРАЖЕНИЯ ЛИЧНОСТИ , СВОЕВРЕМЕННОМУ И ВСЕСТОРОННЕМУ РАЗВИТИЮ РЕБЁНКА.