Ксения Олеговна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Алгоритм работы социального педагога с неблагополучными семьями
Содержание
- 1. Алгоритм работы социального педагога с неблагополучными семьями
- 2. Семья – это союз лиц, основанный на
- 3. НЕБЛАГОПОЛУЧНАЯ СЕМЬЯ - это семья с низким
- 4. Факторы социального риска, позволяющие определить семейное неблагополучие
- 5. Последствия жизни и воспитания в неблагополучной семье
- 6. Риски работы с неблагополучной семьейнежелание родителей идти
- 7. НОРМАТИВНО – ПРАВОВАЯ БАЗА ДЛЯ РАБОТЫ С
- 8. ТРИ УРОВНЯ ТЕХНОЛОГИИ РАБОТЫ С НЕБЛАГОПОЛУЧНОЙ СЕМЬЁЙ
Семья – это союз лиц, основанный на браке, а также фактических брачных отношениях, родстве, принятии детей в семью на воспитание, характеризующийся общностью жизни, интересов, взаимной заботой.
Слайд 1Алгоритм работы социального педагога с неблагополучными семьями
Составитель:
Социальный педагог
МОУ «СОШ №40»
Шульга
Слайд 2Семья – это союз лиц, основанный на браке, а также фактических
брачных отношениях, родстве, принятии детей в семью на воспитание, характеризующийся общностью жизни, интересов, взаимной заботой.
Слайд 3НЕБЛАГОПОЛУЧНАЯ СЕМЬЯ - это семья с низким социальным статусом, в какой
– либо из сфер жизнедеятельности или нескольких одновременно, не справляющихся с возложенными на них функциями, их адаптивные способности существенно снижены, процесс семейного воспитания ребенка протекает с большими трудностями, медленно, малорезультативно.
Слайд 4Факторы социального риска, позволяющие определить семейное неблагополучие в семье
социально-экономические (низкий материальный
уровень жизни, нерегулярные доходы, плохие жилищные условия, сверхвысокие доходы также являются фактором риска);
медико-социальные (инвалидность или хронические заболевания членов семьи, вредные условия работы родителей — особенно матери, пренебрежение санитарно-гигиеническими нормами);
социально-демографические (неполная, многодетная семья, семьи с повторными браками и сводными детьми, семьи с престарелыми родителями);
социально-психологические (семьи с эмоционально-конфликтными отношениями супругов, родителей и детей, деформированными ценностными ориентациями);
психолого-педагогические (семьи с низким общеобразовательным уровнем, педагогически некомпетентные родители);
криминальные (алкоголизм, наркомания, аморальный образ жизни, семейное насилие, наличие судимых членов семьи, разделяющих традиции и нормы преступной субкультуры).
медико-социальные (инвалидность или хронические заболевания членов семьи, вредные условия работы родителей — особенно матери, пренебрежение санитарно-гигиеническими нормами);
социально-демографические (неполная, многодетная семья, семьи с повторными браками и сводными детьми, семьи с престарелыми родителями);
социально-психологические (семьи с эмоционально-конфликтными отношениями супругов, родителей и детей, деформированными ценностными ориентациями);
психолого-педагогические (семьи с низким общеобразовательным уровнем, педагогически некомпетентные родители);
криминальные (алкоголизм, наркомания, аморальный образ жизни, семейное насилие, наличие судимых членов семьи, разделяющих традиции и нормы преступной субкультуры).
Слайд 5Последствия жизни и воспитания в неблагополучной семье
детская безнадзорность и беспризорность;
побеги из дома;
правонарушения и преступная деятельность;
половая распущенность.
алкоголизм.
Слайд 6Риски работы с неблагополучной семьей
нежелание родителей идти на контакт;
предоставление родителями недостоверной
информации (опросники, анкеты);
кратковременный эффект.
кратковременный эффект.
Для установления контакта мы должны научиться смотреть на мир глазами других людей
Слайд 7НОРМАТИВНО – ПРАВОВАЯ БАЗА ДЛЯ РАБОТЫ С НЕБЛАГОПОЛУЧНЫМИ СЕМЬЯМИ
Конвенция ООН о
правах ребенка от 20.11.1989 г.
Конституция РФ от 12.12.1993г.
Гражданский кодекс РФ
Семейный кодекс РФ
Уголовный кодекс РФ
Кодекс РФ об административных правонарушениях от 30.12.2011г. №195 - ФЗ
Федеральный закон РФ от 24.06.1999г. №120 – ФЗ «Об основах профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»
Федеральный закон РФ от 24.07.1998г. «124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»
Закон РФ от 29.12.2012г. «273 «Об образовании»
Федеральный закон от 03.07.1998г. №170 - ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»
Закон Челябинской области от 15.12.2002г. №125 – 30 «О системе профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Челябинской области»
Конституция РФ от 12.12.1993г.
Гражданский кодекс РФ
Семейный кодекс РФ
Уголовный кодекс РФ
Кодекс РФ об административных правонарушениях от 30.12.2011г. №195 - ФЗ
Федеральный закон РФ от 24.06.1999г. №120 – ФЗ «Об основах профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»
Федеральный закон РФ от 24.07.1998г. «124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»
Закон РФ от 29.12.2012г. «273 «Об образовании»
Федеральный закон от 03.07.1998г. №170 - ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»
Закон Челябинской области от 15.12.2002г. №125 – 30 «О системе профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Челябинской области»
