Нестерова
Анастасия Борисовна Яковлева
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Агрессия младших школьников
Содержание
- 1. Агрессия младших школьников
- 2. Агрессия - это поведение, которое причиняет вред предмету или предметам, человеку или группе людей.
- 3. Виды агрессии:- физическая — проявляется в конкретных
- 4. Причины агрессии: стремление занять более высокое положение;
- 5. Портрет агрессивного ребёнка.• упрямство, постоянные возражения, отказы
- 6. Советы родителямПостарайтесь сохранить в своей семье атмосферу
- 7. Забота, любовь и внимание родителей – порой это все, в чем нуждаются дети.
Агрессия - это поведение, которое причиняет вред предмету или предметам, человеку или группе людей.
Слайд 2 Агрессия - это поведение, которое причиняет вред предмету или
предметам, человеку или группе людей.
Слайд 3Виды агрессии:
- физическая — проявляется в конкретных физических действиях, направленных против
какого-либо лица, либо наносящие вред предметам;
- вербальная — выражается в словесной форме;
- косвенная — непрямая агрессия (ребенок сплетничает, ябедничает, провоцирует сверстников).
- вербальная — выражается в словесной форме;
- косвенная — непрямая агрессия (ребенок сплетничает, ябедничает, провоцирует сверстников).
Слайд 4Причины агрессии:
стремление занять более высокое положение;
некоторые соматические заболевания или
заболевания головного мозга;
кризис 7 лет;
семья
кризис 7 лет;
семья
Слайд 5
Портрет агрессивного ребёнка.
• упрямство, постоянные возражения, отказы даже от легких поручений,
игнорирование просьб;
• драчливость;
• постоянная или длительная
подавленность, раздраженность;
• беспричинные вспышки гнева, озлобленность;
• жестокое обращение с животными;
• стремление оскорбить; унизить;
• властность, стремление настоять на своем;
• эгоцентризм, неспособность понять других;
• эмоциональная глухота, душевная черствость;
• самоуверенность, завышенная самооценка.
• драчливость;
• постоянная или длительная
подавленность, раздраженность;
• беспричинные вспышки гнева, озлобленность;
• жестокое обращение с животными;
• стремление оскорбить; унизить;
• властность, стремление настоять на своем;
• эгоцентризм, неспособность понять других;
• эмоциональная глухота, душевная черствость;
• самоуверенность, завышенная самооценка.
Слайд 6
Советы родителям
Постарайтесь сохранить в своей семье атмосферу открытости и доверия.
Не давайте
своему ребёнку несбыточных обещаний, не вселяйте в его душу несбыточных надежд.
Не ставьте своему ребёнку каких бы то не было условий.
Будьте тактичны в проявлении воздействия на ребёнка.
Не наказывайте своего ребёнка за то, что позволяете делать себе.
Не изменяйте своим требованиям по отношению к ребёнку в угоду чему – либо.
Не шантажируйте ребёнка своими отношениями друг с другом.
Не бойтесь поделиться с ребёнком своими чувствами и слабостями.
Не ставьте свои отношения с собственным ребёнком в зависимость от его учебных успехов.
Не ставьте своему ребёнку каких бы то не было условий.
Будьте тактичны в проявлении воздействия на ребёнка.
Не наказывайте своего ребёнка за то, что позволяете делать себе.
Не изменяйте своим требованиям по отношению к ребёнку в угоду чему – либо.
Не шантажируйте ребёнка своими отношениями друг с другом.
Не бойтесь поделиться с ребёнком своими чувствами и слабостями.
Не ставьте свои отношения с собственным ребёнком в зависимость от его учебных успехов.
